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　　本书介绍了地质分析的分类和技术要求；逐章介绍了地质分析的信息处理及质量保证、标准物质和标准方法、岩石矿物分析中的污染与损失、试样的采集及制备、地质试样的分解；重点讨论了分离和富集方法；并以硅酸盐岩石为例，系统介绍了岩石主、次量组分及多元素同时测定的分析方法。

本书可作为应用化学专业学生的教科书，也可作为地质、冶金、石油、选矿、化工、环境及材料等工作部门分析测试人员的参考书及技术培训教材。

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　　邱海鸥，中国地质大学（武汉）材料与化学工程学院，教授，女，1963年生，主要从事环境分析化学教学和研究工作。1998年毕业于中国地质大学，获硕士学位；1999年-2000年在国家留学基金委资助下，曾赴日本新潟大学访问一年

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前言

　　地质分析工作是地质科学研究和地质调查工作的重要技术手段之一。其产生的数据是地质科学研究、矿产资源及地质环境评价的重要基础，是发展地质勘查事业和地质科学研究的重要技术支撑。现代地球科学研究领域的不断拓宽对地质分析工作的需求日益增强，迫切要求地质分析技术不断地创新和发展，以适应现代地球科学研究日益增长的需求。在此背景下，根据国家*“卓越工程师教育培养计划”的相关规定和要求，为培养地质分析领域创新型、复合型优秀技术人才，自2011年起，中国地质大学（武汉）应用化学专业依托自身优势，制定了“地质分析卓越工程师教育培养计划”，并于当年开始试点工作。2013年，“地质分析卓越工程师教育培养计划”获得*批复，自2014年起正式实施。本书即为“地质分析卓越工程师教育培养计划”系列教材之一。

　　地质分析领域的发展紧密围绕现代地球科学发展需求，地质分析测试技术从传统的无机分析向有机分析、形态分析，从宏观的整体分析向微观的微区原位分析，从单纯元素分析向同位素分析，从单元素化学分析向以大型分析仪器为主的多元素同时分析，从实验室内分析向野外现场分析拓展，等等。所以说地质分析包括的内容十分广泛，而岩石矿物分析仍为地质分析中的主要内容之一。本书主要涉及岩石矿物分析的内容，地质分析的其他内容将在以后陆续出版。

　　岩石矿物分析是中国地质大学（武汉）应用化学专业的主要专业课程之一，也是“地质分析卓越工程师班”的重要专业课程。作为以地学为特色的中国地质大学（武汉）应用化学专业，在岩石矿物分析教材编写上具有传统的优势。1980年7月，根据原地质部教育司于1978年制定的地质院校《岩石矿物分析教程》大纲编写的《岩石矿物分析教程》作为高等学校试用教材由地质出版社出版发行。该教材由原武汉地质学院、长春地质学院和成都地质学院合编。1982年3月，根据教材的使用情况及学科的发展需要，地质矿产部岩矿分析教材编审委员会决定对教材进行重编，并制订出重编教材的编写大纲。1986年5月，《岩石矿物分析》由地质出版社作为高等学校教材正式出版发行。新教材仍由原武汉地质学院、长春地质学院和成都地质学院共同编写，武汉地质学院张瑴任主编。1993年8月，由赵中一教授与何应律教授主编的《岩石矿物分析导论》由中国地质大学出版社出版，该书综合了已有岩石矿物分析书籍的特点，并打破了原有的编写格局，以适应专业拓宽和学时缩短的教学要求。本书即在《岩石矿物分析导论》的基础上，根据“地质分析卓越工程师教育培养计划”的教学要求及地质分析技术的发展，修改并增加了部分内容编写而成。

　　本书共分八章，由邱海鸥、帅琴、汤志勇等编写。本书的出版得益于《岩石矿物分析》教学小组全体人员长期从事教学与实践的结果；得益于赵中一教授的精心指导和提出的宝贵意见；得益于中国地质大学（武汉）“地质分析卓越工程师教育培养计划”专项经费的资助。同时，中国地质大学（武汉）教务处和材料与化学学院领导在本书的编写过程中给予了大力支持。在此一并表示深深的谢意。

　　由于编者水平所限，书中难免存在一些不足与欠妥之处，恳请读者进行指正和谅解。

　　编者

　　2014年5月