父亲和女儿（魔法象·图画书王国） 下载 pdf 百度网盘 epub 免费 2025 电子版 mobi 在线

《父亲和女儿》是广西师大出版社魔法象图画书王国推出的作品之一。

这部作品主要讲述了一个女孩守候和等待父亲归来的故事。父亲和女儿骑车穿过圩田。他们在堤坝上告别。父亲坐上一条小船，朝着大海的尽头缓缓划去。女孩一直在等父亲归来。时光一年一年地流逝，女孩的一生犹如一部电影展开，生活给予了她很多很多，只是父亲依旧没有回来。已到暮年的女孩又来到堤坝上，海水退尽处，长满芦苇。她走下堤坝，寻到一处开阔地，一条小船半埋在泥里，就在那儿，她躺了下去……突然，奇妙的事情发生了，女孩的生命在回溯中前行，父亲在前方向她张开了双臂……

这个故事有一种直抵心灵的力量，让读者在沉郁的图画和诗意的语言中，感受到人生的短暂与漫长，以及生命中那些无尽的思念和难以弥补的缺憾。

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：迈克尔?杜多克?德威特（Michael Dudok de Wit）

1953年出生于荷兰，著名漫画家、插画家、动画导演。起初在瑞士学习版画，后定居英国伦敦，开始为电视、电影和广告制作动画并屡获奖项。2001年凭借动画短片《父亲和女儿》荣获奥斯卡□佳动画短片奖、英国电影学院奖等多项大奖。图画书《父亲和女儿》即改编自这部动画短片。德威特先生对东方的书法和水墨画十分欣赏，其作品深受中国和日本艺术影响，水墨的使用成为其标志性风格。

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编辑推荐

编辑推荐：

★同名动画短片《父亲和女儿》荣获奥斯卡*动画短片奖、英国电影学院奖、法国昂西国际动画节大奖

等诸多奖项，是迈克尔·杜多克·德威特*成功的作品。

★《感动大人的图画书》作者柳田邦男先生严选。

★等待是*极致的想念。无论何时，父亲都是女儿永远的港湾。

★语言像一首小诗，短小的篇幅承载了馥郁的情感和厚重的生命。正像每一个渺小的个体本身，在浩渺的生命之河中看似微不足道，却承载了由情感堆积而成的无可计量的生命重量。

★全书图画以晦暗的棕红色为主色调，用粗黑线条勾勒出人物的轮廓，渲染出一种孤独、沉郁的氛围。书中呈现了许多远景画面，光与影的交叠让读者感受到时光的沉静，也体会到女孩内心深处的期盼、思念。

★这是一个关于守候与等待的故事。女孩从小失去了父亲，可她终其一生都在等待父亲归来。在漫长而短暂的一生中，人们会经历许多次离别，这本图画书将与读者一起面对离别，体会思念的人生况味。

书摘插图

媒体评论

　　媒体推荐：

　　*在酝酿故事主题之初，我自问*想表现的是什么？很快就有了答案：渴望，深沉的、绵延不绝的渴望。虽然渴望是一种痛苦的情感，但在我看来，它又是极其美丽的。

　　                                                                                            ——迈克尔·杜多克·德威特（《父亲和女儿》作者）

　　*与动画片的丰富性不同，图画书版的《父亲和女儿》聚焦在女儿从小女孩、少女、妈妈到老妇的成长与变化。岁月的自行车载着她往返于生活的堤岸，每一次女儿都驻足眺望父亲远去的方向，思念与祝福在驻足的时刻得以传递。有了父亲的祝福，哪怕逆风骑行都有莫大的勇气和力量。

　　                                                                                                    ——李一慢（慢学堂创始人、阅读教育专家）

前言

　　名家说文

　　万水千山，与谁共

　　张冬/毛毛虫童书馆总编辑

　　父母和孩子，常似生活在不同的概念里：保守VS激进，匮乏VS有余，单调V多彩，平静VS摇滚，前浪VS后浪？各守空间，各有时代，藕断丝连，又仿佛难以交叉，维持平行。这种平行，于孩子，未必是解脱；于父亲，可能是隐隐的痛。

　　父亲和女儿一起，骑车穿过圩田。

　　手捧《父亲和女儿》，再见熟悉的画面，回味熟悉的人生，思潮汹涌，难以释卷。陪伴孩子长大，是父亲的本能。在孩子能够独自骑车上路之前，父亲好保持两种姿态：要么保持速度，平行骑行在孩子的身侧；要么压住速度，跟随骑行在孩子的身后。骑车时，目光还不离稚子，并时不时提醒：“目视前方，注意速度。”父亲能做的，未必惊天动地，常常琐碎日常。这样的日常其实是生命真正需要浇灌的营养。

　　生命这棵树，一旦扎根就不停地生长；成长的轮辐，一旦转起来也很少倒车。逝者如斯，陪骑渐少。总有那么一天，父亲会跟不上；总有那么一天，孩子会不耐烦；总有那么一天，父亲必须简简单单说这样一句：

　　再见了，我的孩子。

　　纵使有万千不舍，也不得不放下，“再见了”这三个字是要说出口的。

　　那些早早晚晚的耳提面命，那些唠唠叨叨的谆谆教导，那些柴米油盐、衣食住行、言行举止、言传身教，那些必须在一起的必须，都再见了。琐碎的时刻、辛苦的经历，都将投入命运的洪流，倏忽而逝。

　　此刻，孩子会沉浸在成长的喜悦中，逐风奔跑。

　　此刻，父亲也可以适当放手。

　　父亲摇起桨，船慢慢地划向地平线。

　　欸乃声中，父亲选择退回一步的时候，当拥有一份安慰。父亲当相信，该行的路已经陪伴孩子走完，该说的话也已经耐心地讲尽，然后，安然放心、勇敢放手。

　　父亲当知道，跟孩子和过去说“再见了”的那一刻，就是孩子对未来说“你好啊”的那一刻。轻轻地道一声“再见”，是父亲为孩子预备许久的人生礼物。拆开琐碎和日常，礼物里包裹的是信任，是父亲放进去的一句心里话：“孩子，你行！爸爸相信！”

　　又是一个夏天，女孩有好朋友陪在身边，一路说说笑笑。

　　清晨的时光，注定属于蓬勃的生命。向前走，无论是到日暮，还是晚秋，无论碰见哪些伙伴，拥有来自父亲的信任就是一份大大的祝福。

　　曾经有个少年，和父亲的感情算不上融洽。当彪悍的父亲遇见倔强的孩子，结果可想而知。上大学之前，除了低头听父亲的教训，他们彼此间就几乎不说话。于孩子而言，孤注一掷在高考上，然后去往外地，是梦想的起飞，也是从冷漠中逃离。

　　高三那年，少年家中横生变故，因为担心孩子高考受到影响，父亲几乎一夜白头。高考成绩未出，家人皆在惴惴中。某日清早，父亲拉上少年，去拜访一位前辈。热情的寒暄之后进入正题，是关于学子万一名落孙山，以后该如何打点处理云云。

　　很幸运，少年没有落榜。父亲陪他到大学报到，离开时，父亲缓缓开口：“以前，爸爸对你很严厉！现在好了，我走了。”言语间，几分释然，几分克制。

　　那一刻，少年看到在父亲彪悍的外表下被层层包裹的柔软，那是一份永不止息的爱，那是一份静水深流的祝福。

　　“我走了”抑或是“再见了”，相近的表达里，是相同的柔情和牵挂。

　　有了这份柔情和牵挂，无论面临怎样的景况——忧伤、难过、逆境、坎坷——孩子都会因爱而强大，都会获得源源不断的力量，无论未来飞多高，都不会是断线的风筝。

　　……又是一个夏天，又是一个冬天……

　　女孩老了……曾经有水的地方，现在长满了芦苇。

　　垂髫黄发，沧海桑田，世界在变，人在变，但什么没有变？

　　地会老去，天会荒凉，这个世界是否有永恒？作者迈克尔·杜多克·德威特说故事中他竭力要表达的是一份“渴望”。渴望，渴望什么呢？

　　突然，她坐了起来。好像周围有了一些变化。她站起身，走了几步，就开始跑。跑着跑着，奇妙的事情发生了……

　　再见了？是的，父亲和女儿，再见了！

　　再见，是一种信念，是一句承诺，是一份约定。

　　这份约定，是父亲说出的，也许孩子要走过很长的时间才能看见。但是当两代人心灵相通的时候，我们发现父亲一直都在那里等候。

　　天高地阔，是什么指引孩子人生的方向？千山万水，是谁陪伴孩子的灵魂共度？

　　是父亲，是他的恒久忍耐、是他的不离不弃。

　　名家拓展

　　爸爸的祝福化为女儿的思念

　　——从《父亲和女儿》谈跨文本阅读

　　李一慢/慢学堂创办人、阅读教学专家

　　《父亲和女儿》是奥斯卡动画短片《父与女》的图画书版本，也是观看动画短片的安慰剂。我看这部动画短片十几遍了，每次都泪眼婆娑。而阅读图画书版《父亲和女儿》则能让我平复下来，细细品味，感慨图文的动人之处，思索该如何与子女共读、为学生讲读。

　　从动画片到图画书的阅读可以称为读赏结合的“跨文本阅读”，有一定阅读基础的孩子可以先读图画书再看动画片，或者看过动画片再读图画书，我们可以与孩子讨论其中的异同，自然而然地开展比较阅读。

　　图画书创作和电影制作都需要对画面进行构图、造型和调度，以及在画面中直接或间接地呈现故事情节，甚至是情绪等。图画书作家不仅是导演，也要承担其他的各个工种。好在绘画本身也需要对光、影、色彩、线条、形体等进行艺术处理，这些都是图画书创作的基础，也被称为“活动的绘画”电影的重要工种。迈克尔·杜多克·德威特对欧洲插画兴趣浓厚，后来才学习动画、创作动画，我想或许是商业动画练就了德威特创作上的“短平快”——广告费那么贵，所以篇幅必须短、传播要广，而且要使用能够引起更多观众共鸣的平民语境。此外，还要有流畅快速的转换场景，既要精心铺叙也要快速反转，推进故事的同时推动观众（读者）情绪的起伏。

　　《父亲和女儿》的动画短片就完美体现了这三点，在这方面，相对于动画短片，图画书要实现起来难度更大。扉页前是父亲与女儿告别的画面，究竟是生离还是死别，不同的读者会调动自己的已知情绪，投射出各自的心理曲线。扉页恰到好处地为读者的联想提供了一个思维的窗口，在这个停顿点，再读一遍书名，会产生与翻书前读书名时不一样的感觉。

　　与动画片的丰富性不同，图画书版的《父亲和女儿》聚焦在女儿从小女孩、少女、妈妈到老妇的成长与变化。岁月的自行车载着她往返于生活的堤岸，每一次女儿都驻足眺望父亲远去的方向，思念与祝福在驻足的时刻得以传递。

　　有了父亲的祝福，哪怕逆风骑行都有莫大的勇气和力量。

　　父亲的祝福就藏在女儿的无尽思念中。在思念中，女儿长大了；在思念中，父亲离开了。记得多年前我读这个故事给女儿听的时候，她只记得故事开头的生离，总是在念叨“爸爸什么时候回来啊？！”小小的她“看不懂”画面光影流转中父女俩的生离已经成为死别。

　　因此，在故事的结尾，当小女孩穿越时光与父亲重逢时，我五岁的女儿高兴地说：“爸爸终于回来啦。”然后她扭头看着我：“爸爸，你是为他们高兴得哭吗？”

　　不，我是为自己与女儿有这样的共读经历而哭，我的祝福就藏在与女儿共同生活的点点滴滴里，总有一天会化为无尽的思念。

　　时隔七年，再次与女儿读这个故事：她看书我看动画片。我仍然沉浸在看动画片的悲伤中；而女儿泪眼婆娑地来到书房，给了我一个大大的拥抱。

　　我在写这篇导读的时候，反复阅读这部作品，不止一次观赏动画片，情绪很容易波动。魔法象倡导阅读“感动大人的图画书”，就饱含这样的深意吧。作者也深谙此道，知道图画书无法像动画片那样运用场景的转换，合情合理高效快速地推进故事发展；也无法用路人甲乙丙丁骑车往返，以及车轮的旋转特写、音乐的丝丝入扣等电影手段传递引起读者情绪的投入与波动。德威特在图画书中借用“空镜头”的手法，呈现了扉页、树叶、月夜、水鸟、天上云等五个“空画面”，既有利于情节转换，又有利于读者情绪的调动与平复，达到了平面剪辑的功能，让阅读的节奏快慢相宜。

　　我在小学进行的图画书阅读课实践中，从一年级就尝试教会孩子运用“联策略”，由文本中的字词句、情节、角色、背景、结构，以及作品风格、作者经历等信息，引发对相关信息的回忆、提取、比较、预测和推论，以帮助理解文本、印证观点、推导新知。女儿与我多次阅读《父亲和女儿》的过程，既是“联策略”发生作用的过程，也是为再次阅读类似文本提供已知信息的过程。这种策略对读者的意义在于，故事与自己的生活发生了关系，就变得亲近起来；生活也成了故事的延伸，成了故事在现实中的影像。读者就在提取文本信息的基础上赋予了文本独有的意义，从而实现通过阅读“创造意义”。

　　除了《父亲和女儿》在动画片与图画书之间的跨文本互联，阅读“联策略”还可以是不同文本故事之间的互联。比如在《和爸爸一起读书》以及《和爸爸一起散步》中，父亲与女儿共读共玩共同生活的情景，就与《父亲和女儿》中女儿一家人骑车出游，孩子的父亲与孩子在堤岸玩耍的情景类似，借用《和爸爸一起读书》一书中女儿的深情告白就是：“我一生中美好的记忆，就是和爸爸一起读书。”

　　我们还可以与孩子共赏《伴你高飞》《星际穿越》《奇幻精灵事件簿》三部不同类型的电影，感受《父亲和女儿》之外的情感迁移。特别是在《奇幻精灵事件簿》的结尾，85岁的女儿与未曾苍老的父亲重逢，女儿决定跟爸爸随空气精灵而去。当爸爸牵住女儿的手时，她又回到了童年，回到了与爸爸分手的那个时刻……

　　思念即是祝福，父亲对于女儿的祝福化成女儿一辈子的思念，也成为女儿寻找幸福的动力。

书籍介绍

《父亲和女儿》是广西师大出版社魔法象图画书王国推出的作品之一。

这部作品主要讲述了一个女孩守候和等待父亲归来的故事。父亲和女儿骑车穿过圩田。他们在堤坝上告别。父亲坐上一条小船，朝着大海的尽头缓缓划去。女孩一直在等父亲归来。时光一年一年地流逝，女孩的一生犹如一部电影展开，生活给予了她很多很多，只是父亲依旧没有回来。已到暮年的女孩又来到堤坝上，海水退尽处，长满芦苇。她走下堤坝，寻到一处开阔地，一条小船半埋在泥里，就在那儿，她躺了下去……突然，奇妙的事情发生了，女孩的生命在回溯中前行，父亲在前方向她张开了双臂……

这个故事有一种直抵心灵的力量，让读者在沉郁的图画和诗意的语言中，感受到人生的短暂与漫长，以及生命中那些无尽的思念和难以弥补的缺憾。