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知海探秘所 -因材循导 自觉建构——潘建明自觉教育初中数学课型15例

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因材循导 自觉建构——潘建明自觉教育初中数学课型15例书籍详细信息

  • ISBN：9787513174794
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2022-08
  • 页数：336
  • 价格：57.80
  • 纸张：胶版纸
  • 装帧：平装-胶订
  • 开本：16开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
  • 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
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寄语：

寻找中国好课堂 教师用书 初中数学 教育理论教学设计 教学实录 经典课堂教学案例 开明出版社

内容简介：

自觉数学教学主张是潘老师多年教学实践总结出来的教育理论，是在学生进行深入思考的基础上分析学生学科发展需要，针对学生差异，精心设计和组织学习活动，做到因材循导；用变易原理突破学生认识上的封闭性，在多维互动和平等对话中，促进学生自觉体悟；在习惯培养和方法引领中，提升策略运用水平和学习的自组织能力的教育方法。 本书集选了潘建明老师的15种初中数学教学课型。 这是一部汇集一流名师“教学设计”的宝典；这是一部展示一流名师“课堂实录”的大全；这是一部解码一流名师“教学智慧”的秘笈。

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前言

书籍介绍

自觉数学教学主张是潘老师多年教学实践总结出来的教育理论，是在学生进行深入思考的基础上分析学生学科发展需要，针对学生差异，精心设计和组织学习活动，做到因材循导；用变易原理突破学生认识上的封闭性，在多维互动和平等对话中，促进学生自觉体悟；在习惯培养和方法引领中，提升策略运用水平和学习的自组织能力的教育方法。 本书集选了潘建明老师的15种初中数学教学课型。 这是一部汇集一流名师“教学设计”的宝典；这是一部展示一流名师“课堂实录”的大全；这是一部解码一流名师“教学智慧”的秘笈。

书籍真实打分

  • 故事情节：8分

  • 人物塑造：6分

  • 主题深度：6分

  • 文字风格：7分

  • 语言运用：3分

  • 文笔流畅：4分

  • 思想传递：9分

  • 知识深度：4分

  • 知识广度：5分

  • 实用性：8分

  • 章节划分：8分

  • 结构布局：8分

  • 新颖与独特：6分

  • 情感共鸣：6分

  • 引人入胜：6分

  • 现实相关：3分

  • 沉浸感：6分

  • 事实准确性：7分

  • 文化贡献：3分

网站评分

  • 书籍多样性：4分

  • 书籍信息完全性：3分

  • 网站更新速度：5分

  • 使用便利性：4分

  • 书籍清晰度：9分

  • 书籍格式兼容性：9分

  • 是否包含广告：8分

  • 加载速度：5分

  • 安全性：9分

  • 稳定性：9分

  • 搜索功能：5分

  • 下载便捷性：7分

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下载评价

  • 网友 索***宸：

    书的质量很好。资源多

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ISBN：9787513174794
出版社：暂无出版社
出版日期：2022-08
作者：暂无作者
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