不教孩子只讲故事（家长知己饶雪莉继《别让孩子伤在小学》系列之后，发起学前（3—6岁）教育新主张——启迪孩子从故事里汲取健康成长的新鲜养料！） 下载 pdf 百度网盘 epub 免费 2025 电子版 mobi 在线

　　听故事长大的孩子最受教！你想对孩子说的，其实都在故事里！当孩子没有耐心的时候，当孩子发脾气的时候，当孩子遇到困难的时候……别着急，更不要批评孩子，讲个故事给他听！

用故事引导孩子在生活习惯、心态、品德、社交、性格等方面形成良好的行为意识。宝贝计划、讲故事前的准备、讲故事的环境、情景再现、经典故事、父母小贴士，五步实现快乐育子的过程，同时增强亲子阅读的乐趣。

懒惰的狐狸和勤劳的熊

宝贝计划1：让孩子懂得勤劳是一种美德

小田鼠的烦恼事

宝贝计划2：培养孩子做事的条理性和计划性

 鹿王成长记

宝贝计划3：让孩子遇到困难时勇敢面对

 小豆做保姆

宝贝计划4：引导孩子摆脱依赖心理，学会自立

 马虎图的故事

宝贝计划5：孩子不再是个小马虎

 阿基米德和浮力的故事

宝贝计划6：培养孩子的洞察力

鲁班造锯

宝贝计划7：培养孩子的创新精神

魔法学校里的花仙子

宝贝计划8：培养孩子合理地利用时间

毛笔和墨水壶

宝贝计划9：让孩子学会变身的哈利

宝贝计划10：让孩子养成良好的卫生习惯

 莫里斯太太家的怪物

宝贝计划11：引导孩子珍惜别人的劳动成果

没有耳朵的国王

宝贝计划12：让孩子有一对能倾听的耳朵小个子也不错

宝贝计划13：帮助孩子树立自信心楠楠有个打字机

宝贝计划14：培养孩子阅读的兴趣

山谷里的回音

宝贝计划15：让孩子懂得尊重别人

8城里老鼠和乡下老鼠

宝贝计划16：孩子不再盲目攀比

幸福的玫瑰花

宝贝计划17：平复孩子的嫉妒心理，引导孩子学会肯定别人并正确认识自己

会赞美的公主

宝贝计划18：让孩子做个礼貌小达人

辛巴达航海记

宝贝计划19：让孩子学会担当，自己的事情自己做

 小鳄鱼看牙医

宝贝计划20：告诉孩子不是自己的东西不能拿

 一件珍贵的衬衫

宝贝计划21：培养孩子损坏东西要赔偿的意识

 灰姑娘的水晶鞋

宝贝计划22：培养孩子成为一个坚强的阳光小战士

一块钱的妙用

宝贝计划23：培养孩子正确的理财观和消费观

120 豆荚里的五粒豆

宝贝计划24：培养孩子乐观积极的心态10 11

 不怕困难的诺贝尔

宝贝计划25：帮助孩子勇于面对挫折

 小猫钓鱼

宝贝计划26：培养孩子的专注力 我们一起回家

宝贝计划27：消除孩子对父母抵触的情绪

 孔雀的漂亮尾巴

宝贝计划28：培养孩子谦逊的品质

 卖火柴的小女孩

宝贝计划29：培养孩子的爱心

 狼来了

宝贝计划30：培养孩子诚实的好品质

 寒号鸟搭窝

宝贝计划31：引导孩子不怠慢，不松懈      守信用的艾丽莎

宝贝计划32：鼓励孩子成为守时守信的好宝宝

 不听话的红舞鞋

宝贝计划33：引导孩子尊重长辈，孝敬家人

 想当公主的蒙娜

宝贝计划34：让孩子懂得感恩

 春天是大家的

宝贝计划35：改变孩子的自私，引导孩子学会与他人分享

 小鸟和它的树朋友

宝贝计划36：培养孩子的环保意识 神笔马良的故事

宝贝计划37：帮助孩子树立正确的正义观

 四个好朋友

宝贝计划38：引导孩子与人良好沟通，逐渐建立友谊

 温柔友好的薇薇

宝贝计划39：消除孩子的暴力倾向，引导孩子控制自己的情绪

 茶壶公主捉迷藏

宝贝计划40：培养孩子的自我保护意识

 龟兔赛跑

宝贝计划41：培养孩子谦虚谨慎、戒骄戒躁的品性

 夸海口的小裁缝

宝贝计划42：改掉孩子爱吹牛皮的坏习惯12

 小马过河

宝贝计划43：让孩子有主见性，敢于表达自己意愿和想法

 两只山羊过桥

宝贝计划44：引导孩子懂得谦让、不自私

 三只小猪造房子

宝贝计划45：培养孩子的耐性，让孩子懂得善始善终

 玩具总动员

宝贝计划46：让孩子懂得珍惜，不随意搞破坏

 “智多星”小玛莎

宝贝计划47：引导孩子遇事要沉着冷静

 蝴蝶先生找朋友

宝贝计划48：让孩子讲文明，懂礼貌

 古里古怪的糖果屋

宝贝计划49：增强孩子抵御诱惑的能力

 拇指姑娘的心愿

宝贝计划50：让孩子插上梦想的翅膀

　　饶雪莉  

　　教育学者，儿童文学作家，出版人。曾是金牌小学教师，四川省优秀少先队辅导员。现专注于家庭教育研究和儿童阅读推广，被媒体誉为“家长知己”。应邀担任中央电视台教育频道《成长不烦恼》及天津卫视《幸福来敲门》等节目的专家嘉宾。已出版教育著作与儿童小说四十余部，部分作品在港台出版。个人代表作《别让孩子伤在小学》系列及《甜蜜园小学》系列。策划《亲亲孩子谈谈性》《这样管孩子就对了》《心理专家的教子秘诀》等多部畅销书。

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　　懒惰的狐狸和勤劳的熊

　　宝贝计划1：

　　让孩子懂得勤劳是一种美德

　　讲故事前的准备：一个小盆栽

　　讲故事的环境：天气晴朗的假日，父母鼓励孩子参与家庭大扫除

　　芳芳是由爷爷奶奶带大的，从小她就习惯了“饭来张口，衣来伸手”。芳芳认为大人们为她做的一切都是应该的。于是，每天都能听到芳芳吆喝爷爷奶奶的声音，“奶奶，给我换把勺子来！”“糖都黏在手上了，你们怎么还不给我拿水洗手呀！”

　　妈妈决定要用狐狸和熊的故事让芳芳从小懒虫变成勤快的好孩子。

　　森林里住着一只狐狸和一只熊，他们是非常要好的朋友。狐狸特别聪明，但是他把聪明都用在如何偷懒上了。

　　有一年春天，狐狸得到了一些玉米种子，他开心地对熊说：“熊大哥，咱们在地里种上玉米吧！”熊听了也非常高兴，于是，他们带着种子来到地里。阳光太强了，狐狸眯着眼想：播种那么辛苦，我还是找个地方睡觉去吧。

　　熊拿着铁锨翻地，他看见狐狸站在那里不动，就催促着说：“狐狸兄弟，我们抓紧时间吧，不然，太阳要落山了。”

　　“熊大哥，我得看着鸟，不然它会吃了我们的种子。”狐狸边走边说，“我去树那边把小鸟赶走，你先干吧，赶跑了它们我就回来。”

　　狐狸找了棵大树，躲在阴凉处睡觉去了。等狐狸睡醒了，玉米已经播种好了。

　　狐狸回到地里对熊说：“哎呀，那边好多鸟都想飞过来吃咱们的种子呢！还好，我赶跑了它们。”老实巴交的熊相信了狐狸的话。

　　浇水、施肥、除草……熊在玉米地里忙碌的时候，狐狸总是在一旁追着蝴蝶玩耍。

　　转眼，秋天到了。地里的玉米金灿灿的，让人看着都直流口水。于是，熊和狐狸背着竹筐去收玉米。

　　可是，狐狸又对熊说：“熊大哥，我去山上打只野兔炖玉米吃，你抓紧时间收玉米吧！”熊觉得狐狸的想法非常棒，就同意了。狐狸放下竹筐就上山了，他在山上找了棵大树，又躲在阴凉处睡觉去了。

　　等狐狸揉着眼睛回到玉米地时，熊刚好收完了玉米。他对熊说：“熊大哥，我今天倒霉透了，一只兔子也没碰到。”熊擦了擦汗水，说∶“没关系的。”

　　收完了玉米，他们又该到山上砍柴准备冬天的柴火了。熊叫狐狸一起去，狐狸却说：“熊大哥，我在家看着玉米吧！要不然小偷会把我们的玉米偷走的。”熊看着金灿灿的玉米，同意了。等熊一走，狐狸就在家啃玉米，睡大觉。

　　懒惰的狐狸刚睡醒，熊就扛着一捆木柴回家了。“刚才有小偷来咱们家里偷玉米，还好我把他赶跑了。”狐狸对熊说。熊十分信任地点了点头说：“狐狸老弟，你干得真棒！”

　　冬天到了，狐狸和熊看着满屋子的玉米，高兴极了！

　　“熊大哥，我们把这些粮食分了吧！”狐狸对熊说。

　　“好呀！你说怎么分？”熊一贯都听狐狸的话。

　　狐狸对熊说：“种子是我弄回来的，如果不是我赶走那些小鸟，打跑了小偷，我们哪来的这些玉米呢？所以，我要九筐，剩下的这一筐是你的。”勤劳的熊同意了，狐狸偷偷地笑了起来。狐狸带着自己分到的玉米离开了，还美滋滋地想：这么多玉米够我吃好几年的了。

　　第二年春天，勤劳的熊又到地里播种，施肥。狐狸却每天守着那堆玉米大吃大喝。一场大雨过后，他也懒得晾晒玉米，结果，玉米都发霉坏掉了。懒惰的狐狸只有饿肚子了……

　　父母

　　小贴士

　　引导孩子独立完成他们感兴趣的事情

　　无论在家里或是学校，孩子都会有感兴趣的事情，家长要积极引导孩子亲身实践他们感兴趣的事情。比如给花草松土，用图片或相片装饰房间，吃饭前分碗筷等。

　　让孩子在游戏中体验劳动的快乐

　　家长和老师可以采用做游戏的方法让孩子体验劳动，帮助孩子明确做事情的要求，并使他们主动参与完成任务。例如，“小鱼饿了，你去给它们喂些食物吧！”“故事书迷路了，你能把它放回原来的位置吗？”还可以和孩子比赛做一些事情，如看谁叠的衣服整齐等等。

　　给孩子自主劳动的机会

　　家长要给孩子提供一个空间，比如，给孩子独立的柜子或抽屉，用来放置他们的衣物、玩具等，让孩子在自由的空间充分发挥自主劳动的积极性。

　　懒惰的狐狸和勤劳的熊

　　宝贝计划1：

　　让孩子懂得勤劳是一种美德

　　讲故事前的准备：一个小盆栽

　　讲故事的环境：天气晴朗的假日，父母鼓励孩子参与家庭大扫除

　　芳芳是由爷爷奶奶带大的，从小她就习惯了“饭来张口，衣来伸手”。芳芳认为大人们为她做的一切都是应该的。于是，每天都能听到芳芳吆喝爷爷奶奶的声音，“奶奶，给我换把勺子来！”“糖都黏在手上了，你们怎么还不给我拿水洗手呀！”

　　妈妈决定要用狐狸和熊的故事让芳芳从小懒虫变成勤快的好孩子。

　　森林里住着一只狐狸和一只熊，他们是非常要好的朋友。狐狸特别聪明，但是他把聪明都用在如何偷懒上了。

　　有一年春天，狐狸得到了一些玉米种子，他开心地对熊说：“熊大哥，咱们在地里种上玉米吧！”熊听了也非常高兴，于是，他们带着种子来到地里。阳光太强了，狐狸眯着眼想：播种那么辛苦，我还是找个地方睡觉去吧。

　　熊拿着铁锨翻地，他看见狐狸站在那里不动，就催促着说：“狐狸兄弟，我们抓紧时间吧，不然，太阳要落山了。”

　　“熊大哥，我得看着鸟，不然它会吃了我们的种子。”狐狸边走边说，“我去树那边把小鸟赶走，你先干吧，赶跑了它们我就回来。”

　　狐狸找了棵大树，躲在阴凉处睡觉去了。等狐狸睡醒了，玉米已经播种好了。

　　狐狸回到地里对熊说：“哎呀，那边好多鸟都想飞过来吃咱们的种子呢！还好，我赶跑了它们。”老实巴交的熊相信了狐狸的话。

　　浇水、施肥、除草……熊在玉米地里忙碌的时候，狐狸总是在一旁追着蝴蝶玩耍。

　　转眼，秋天到了。地里的玉米金灿灿的，让人看着都直流口水。于是，熊和狐狸背着竹筐去收玉米。

　　可是，狐狸又对熊说：“熊大哥，我去山上打只野兔炖玉米吃，你抓紧时间收玉米吧！”熊觉得狐狸的想法非常棒，就同意了。狐狸放下竹筐就上山了，他在山上找了棵大树，又躲在阴凉处睡觉去了。

　　等狐狸揉着眼睛回到玉米地时，熊刚好收完了玉米。他对熊说：“熊大哥，我今天倒霉透了，一只兔子也没碰到。”熊擦了擦汗水，说∶“没关系的。”

　　收完了玉米，他们又该到山上砍柴准备冬天的柴火了。熊叫狐狸一起去，狐狸却说：“熊大哥，我在家看着玉米吧！要不然小偷会把我们的玉米偷走的。”熊看着金灿灿的玉米，同意了。等熊一走，狐狸就在家啃玉米，睡大觉。

　　懒惰的狐狸刚睡醒，熊就扛着一捆木柴回家了。“刚才有小偷来咱们家里偷玉米，还好我把他赶跑了。”狐狸对熊说。熊十分信任地点了点头说：“狐狸老弟，你干得真棒！”

　　冬天到了，狐狸和熊看着满屋子的玉米，高兴极了！

　　“熊大哥，我们把这些粮食分了吧！”狐狸对熊说。

　　“好呀！你说怎么分？”熊一贯都听狐狸的话。

　　狐狸对熊说：“种子是我弄回来的，如果不是我赶走那些小鸟，打跑了小偷，我们哪来的这些玉米呢？所以，我要九筐，剩下的这一筐是你的。”勤劳的熊同意了，狐狸偷偷地笑了起来。狐狸带着自己分到的玉米离开了，还美滋滋地想：这么多玉米够我吃好几年的了。

　　第二年春天，勤劳的熊又到地里播种，施肥。狐狸却每天守着那堆玉米大吃大喝。一场大雨过后，他也懒得晾晒玉米，结果，玉米都发霉坏掉了。懒惰的狐狸只有饿肚子了……

　　父母

　　小贴士

　　引导孩子独立完成他们感兴趣的事情

　　无论在家里或是学校，孩子都会有感兴趣的事情，家长要积极引导孩子亲身实践他们感兴趣的事情。比如给花草松土，用图片或相片装饰房间，吃饭前分碗筷等。

　　让孩子在游戏中体验劳动的快乐

　　家长和老师可以采用做游戏的方法让孩子体验劳动，帮助孩子明确做事情的要求，并使他们主动参与完成任务。例如，“小鱼饿了，你去给它们喂些食物吧！”“故事书迷路了，你能把它放回原来的位置吗？”还可以和孩子比赛做一些事情，如看谁叠的衣服整齐等等。

　　给孩子自主劳动的机会

　　家长要给孩子提供一个空间，比如，给孩子独立的柜子或抽屉，用来放置他们的衣物、玩具等，让孩子在自由的空间充分发挥自主劳动的积极性。

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编辑推荐

　　1.金牌教师饶雪莉继《别让孩子伤在小学》之后，发起学前（3—6岁）教育新主张——不教孩子，只讲故事用故事陪伴孩子的成长启迪孩子从故事里汲取健康成长的新鲜养料。

　　2. 听故事长大的孩子*受教！你想对孩子说的，其实都在故事里！

当孩子没有耐心的时候，当孩子发脾气的时候，当孩子遇到困难的时候，当孩子做事马虎的时候……别着急，更不要批评孩子，讲个故事给他听！

　　3.给孩子讲故事是父母对孩子未来*值得的投资新颖有趣的体例宝贝计划：达成孩子快乐成长的50个小目标讲故事前的准备：小道具变成养育孩子的欢乐纽带讲故事的环境：选择恰当的时间地点给孩子讲故事情景再现：见识每一个机灵鬼的小把戏经典故事：短小精悍，丰富有趣，寓教于乐父母小贴士：付出爱心、耐心与实践。

前言

　　序

　　用故事陪伴孩子的成长

　　3—6岁的孩子是最喜欢听故事的，很多年轻的爸爸妈妈们也都愿意在孩子睡前给孩子讲故事。但是你是不是也会遇到这样的困扰：给孩子讲什么故事，怎么讲故事，故事太长，讲起来好累！故事不精彩，孩子听不进去……

　　其实，我在刚做妈妈的时候也遇到过这些问题。那时，我买了好多故事书，堆在孩子的床边。每天，女儿睡觉前，我都兴致勃勃地给她讲故事。可是，我发现，孩子的内心世界就像是“潘多拉的盒子”，里头暗藏的玄机我们无法轻易窥探，更不依我们的想象。本来，我以为自己讲故事的能力还不错，可是每当我声情并茂地讲故事时，孩子就会咯咯发笑，也许她觉得这样的妈妈很奇怪。

　　后来，我不得不调整自己的方法，以平时自然的语气并带上肢体动作给女儿讲故事，她渐渐地喜欢听了。可是，新的问题又出现了，故事太短，她觉得没意思。故事太长，我讲起来很累，但孩子为了知道结局，每次都要让我必须讲完，有时坐在她的床边，我要讲半本书，恨不得那本书马上变成几页才好。所以，我难免也会有不耐烦的时候，也会说不讲了不讲了，快睡吧，或者说你自己翻翻吧！

　　现在，我的女儿已经过了6岁，她可以独立阅读，不再喜欢听我讲故事了。这时候，我才感觉有很多的遗憾，遗憾当初自己没有很好地给孩子选故事，讲故事，没有好好珍惜和孩子分享好故事的时光。毕竟孩子的成长只有一次，错过就不再重来。

　　所以，我一直希望有一本书，里面的每一个故事长短合适，又非常精彩。能让年轻的父母不再为讲什么故事给孩子听而困扰，更能在讲故事的过程中潜移默化地引导孩子的成长。

　　一位专门研究故事疗愈的专家说过：听故事长大的孩子最受教！你想对孩子说的，其实都在故事里！

　　几乎没有哪个孩子不喜欢听故事。每个好故事都能传递给孩子一些价值观以及对生活的认知。生动的故事远远比直白地说教更能影响孩子的心灵。当孩子没有耐心的时候，当孩子大发脾气的时候，当孩子遇到困难退缩的时候，当孩子做事马虎的时候……父母们不必焦虑，更不必急躁地批评孩子。你可以在对孩子故事疗育的过程中，和他进行更深刻且细腻的情感交流。当孩子的小问题被一一攻破后，他就能成为健康向上且乐观积极的好孩子。

　　这本书，我邀请了几位喜欢用故事引导孩子成长的家长，把自己给孩子讲的好故事用生活化的语言记录了下来，就为了给年轻的父母们一个借鉴。

　　这些故事你不必照搬，更不必照着目录的顺序去讲解。建议你们能先读一读这些故事，然后用自己孩子喜欢的方式讲给孩子听。不必一定要在孩子睡前讲解，可以选择合适的地点，合适的时机，甚至在发现孩子出现某种问题的时候及时讲给孩子听。讲故事的过程中，不必要求孩子乖乖坐好，应让孩子在一个完全放松的状态下听你讲故事。

　　讲完后，千万别追问孩子你懂得了什么道理？你知道该怎么做了吗？这会给孩子造成听故事的压力。故事的含义，孩子也许当时未必一下子明白，但他自然会慢慢懂得。或许有一天，在孩子日后的成长中遇到相似的问题时，他会想起这个故事，并从中找到解决的办法。好的故事，会陪伴孩子的一生，甚至代代相传。

　　给孩子讲故事是父母对孩子未来最有价值的投资，在孩子3—6岁的时候，经常给孩子讲故事，不但能提高孩子的语言表达能力，增强孩子的想象创造力，还能培养孩子的阅读兴趣，并形成良好的品格，最重要的是，能增进亲子感情。

　　年轻的爸爸妈妈们，给孩子选好故事，讲好故事，用故事陪伴孩子的成长，就从今天开始吧！也欢迎你们加入甜蜜园家长会，把你给孩子讲的好故事和更多的爸爸妈妈一起分享！