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内容简介:
《古诗文解读与教学设计》(一至六年级,共六册)是“小学统编版教材语文要素教学指导丛书”三大版块(古诗文阅读、整本书阅读、习作教学)之一。内容覆盖小学统编版语文教材(上下册)中的所有古诗文教学。每篇古诗文配有一至两篇的解读与教学设计,每篇解读与教学设计包含“教材解读”“教学理念”“教学目标”“教学设计”“教学拓展”等栏目设置。每册的“教材解读”,不仅是单纯的“古诗文解读”,更是从学生古诗文学习的需求角度来解读文本。侧重于“古诗文教学内容的解读”,从语文学习的角度来解读这篇古诗文的教学价值,提炼出符合小学生认知水平和接受水平的教学内容,*终指向的是如何读好,如何读懂,如何读深。“教学设计”紧紧围绕并落实古诗文所在单元的“语文要素”,如“阅读时能从所读的内容想开去”“查阅相关资料,加深对课文的理解”“体会文章是怎样用具体事例说明观点的”等,凸显学生的语文实践活动,以学生的学习活动为课堂实施的主要方式。每篇古诗文的教学思路及教学内容将通过深入浅出的“教材解读”和灵活扎实的“教学设计”加以呈现,助力教师精准把握每篇古诗文的教学,努力消减语文教师在古诗文备课时对教学内容的取舍、教学策略的选择等方面的困惑。同时,通过充满文化的、诗意的教学路径提升学生的古诗文素养及审美情趣,为学生血脉中的民族文化基因的铸造打好坚实的基础。
书籍目录:
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作者介绍:
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书籍介绍
《古诗文解读与教学设计》(一至六年级,共六册)是“小学统编版教材语文要素教学指导丛书”三大版块(古诗文阅读、整本书阅读、习作教学)之一。内容覆盖小学统编版语文教材(上下册)中的所有古诗文教学。每篇古诗文配有一至两篇的解读与教学设计,每篇解读与教学设计包含“教材解读”“教学理念”“教学目标”“教学设计”“教学拓展”等栏目设置。每册的“教材解读”,不仅是单纯的“古诗文解读”,更是从学生古诗文学习的需求角度来解读文本。侧重于“古诗文教学内容的解读”,从语文学习的角度来解读这篇古诗文的教学价值,提炼出符合小学生认知水平和接受水平的教学内容,*终指向的是如何读好,如何读懂,如何读深。“教学设计”紧紧围绕并落实古诗文所在单元的“语文要素”,如“阅读时能从所读的内容想开去”“查阅相关资料,加深对课文的理解”“体会文章是怎样用具体事例说明观点的”等,凸显学生的语文实践活动,以学生的学习活动为课堂实施的主要方式。每篇古诗文的教学思路及教学内容将通过深入浅出的“教材解读”和灵活扎实的“教学设计”加以呈现,助力教师精准把握每篇古诗文的教学,努力消减语文教师在古诗文备课时对教学内容的取舍、教学策略的选择等方面的困惑。同时,通过充满文化的、诗意的教学路径提升学生的古诗文素养及审美情趣,为学生血脉中的民族文化基因的铸造打好坚实的基础。
网站评分
书籍多样性:6分
书籍信息完全性:4分
网站更新速度:8分
使用便利性:5分
书籍清晰度:8分
书籍格式兼容性:4分
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安全性:6分
稳定性:4分
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:7分
主题深度:4分
文字风格:6分
语言运用:8分
文笔流畅:7分
思想传递:9分
知识深度:5分
知识广度:6分
实用性:4分
章节划分:9分
结构布局:8分
新颖与独特:9分
情感共鸣:4分
引人入胜:7分
现实相关:6分
沉浸感:8分
事实准确性:9分
文化贡献:6分