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实证教育方法书籍详细信息

  • ISBN:9787501955510
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2006-09
  • 页数:319
  • 价格:27.60
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装
  • 开本:暂无开本
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
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内容简介:

本书提出的核心观点就是实证教育方法,要使教师从反思实践者转化为行动研究者。本书分析了什么是实证教育法、实证教育有哪些构成要素,使研究者和广大教师明白自己要做的究竟是何种形式的研究。本书着重描述了精确教学,直接指导,计算机应用教学和个别指导等四种实证教育方法及其应用。各章节的作者都是各个领域内非常杰出的教育研究者。这本书是验证以经验为主的教育方法的纲要,它可以与大多数普通教育和特殊教育课程融合为一个整体。高质量和高效率的教育方法加之真实的教学问题,研究案例增加了本书的学术价值与借鉴意义。


书籍目录:

部分 实证教育方法概述

章 实证教育方法的需求

引言

《不让一个儿童落后法案》

行为分析与教育

参考文献

第二章 回顾有效教学的成果与原理

引言

精确教学

直接指导

程序教学

个别化教学体系

总结与结论

参考文献

第三章 一种真正的教育科学和技术

引言

需要具有战略意义的教育科学

先进的、精密的教学科技的组成成分

Cabas:一项有关教学的系统技术以及一种关于教育的战略科学

结论

参考文献

第二部分 精确教学法

第四章 精确教学法:理论基础以及教学实践

第五章 精确教学法:在教育及其他领域中的应用

第三部分 直接指导教学法

第六章 直接指导:一种重要的教学方法

第七章 教师做主的教案课程

第八章 良好的学习者模式:行为分析、直接指导和精确教学的结合

第四部分 计算机应用教学

第九章 教学中有效利用计算机

第十章 适合计算机操作的教学体系:一项个案研究

第十一章 成功的选择:顶芽基础阅读计划如何教授初步阅读

第五部分 个别化教学方法

第十二章 个别化教学方法:一种掌握学习的灵活有效的方法

第十三章 使用计算机技术的多数个别化教学方法

第六部分 实证教育的重要发展

第十四章 生成性教学的晨兴模式,一种研究实践的综合

第十五章 带着学习效率进入大学

第十六章 普通语言和认知技能教育:关系结构理论的贡献

第十七章 有效同伴指导中的关键教学因素

第十八章 使用连续行为分析培训专业人员

第十九章 应用于行为分析的语法和写作技能


作者介绍:

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原文赏析:

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其它内容:

书籍介绍

本书提出的核心观点就是实证教育方法,要使教师从反思实践者转化为行动研究者。本书分析了什么是实证教育法、实证教育有哪些构成要素,使研究者和广大教师明白自己要做的究竟是何种形式的研究。本书着重描述了精确教学、直接指导、计算机应用教学和个别指导等四种实证教育方法及其应用。各章节的作者都是各个领域内非常杰出的教育研究者。这本书是验证以经验为主的教育方法的纲要,它可以与大多数普通教育和特殊教育课程融合为一个整体。高质量和高效率的教育方法加之真实的教学问题、研究案例增加了本书的学术价值与借鉴意义。


书籍真实打分

  • 故事情节:8分

  • 人物塑造:8分

  • 主题深度:8分

  • 文字风格:6分

  • 语言运用:5分

  • 文笔流畅:8分

  • 思想传递:6分

  • 知识深度:9分

  • 知识广度:6分

  • 实用性:6分

  • 章节划分:8分

  • 结构布局:5分

  • 新颖与独特:9分

  • 情感共鸣:5分

  • 引人入胜:5分

  • 现实相关:3分

  • 沉浸感:8分

  • 事实准确性:4分

  • 文化贡献:6分


网站评分

  • 书籍多样性:9分

  • 书籍信息完全性:8分

  • 网站更新速度:3分

  • 使用便利性:4分

  • 书籍清晰度:7分

  • 书籍格式兼容性:3分

  • 是否包含广告:7分

  • 加载速度:7分

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  • 稳定性:7分

  • 搜索功能:7分

  • 下载便捷性:8分


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