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　　直接式对话：击中孩子的逆反心理

引导式对话：投向孩子的内心世界

孩子有时会非常反感父母的话，而父母常常会忍不住对孩子发飙。为了扭转与孩子沟通的僵局，父母应转变说话方式，采用魔法般的引导式对话。

若想让孩子不那么叛逆

与其说：“快去学习！”

不如说：“课外活动那么忙，恐怕没时间学习吧？”

父母可以采用正话反说引导法，逆反的孩子便会在不知不觉中接受你的本意。

若想让孩子拥有积极的心态

与其说：“再不快点就要迟到了！”

不如说：“早点去学校，你就有时间和同学聊一聊哦！”

父母不妨采用积极表达引导法，将积极向上的种子播在孩子的心中！

若让想让孩子做某事

与其说：“再玩手机，今天晚上就没晚饭吃了！”

不如说：“马上要吃晚饭了，先把手机放下吧！”

父母还可以尝试用明确意图引导法，让孩子瞬间明白你的良苦用心。

投向孩子的球，要富于变化，这样，才能与青春期孩子营造积极而快乐的互动氛围。

小测试  你是哪种教养方式？ 

日本亚马逊五星级读者评论 

导 读  陪孩子共同度过躁动不安的青春期 

前 言  父母万万不可做的5 件事 

第1 章 激发孩子学习热情的对话引导术 

“怎样才能让我家孩子踏踏实实地学习呢？” 

“我为什么要学习？” 

“学习可以让我们人生的屋顶不断增高” 

根据孩子的学习类型，引导孩子自觉学习 

怎么说，孩子才能集中注意力？ 

当孩子成绩不理想时 

陪孩子一起设定学习目标 

帮孩子找到努力的方向 

引导孩子朝向目标努力学习的3 个秘诀 

孩子灰心丧气时，如何让他重新振作？ 

孩子复习备考时，陪他一起想办法 

提供选项，让孩子自己选择将来要走的路 

孩子对设定目标存在抵触情绪怎么办？ 

第2 章 改变孩子不良行为的对话引导术 

如何制止孩子的不良行为？ 

这样制止孩子比“别做了”更管用 

如何对待有强烈逆反情绪的孩子？ 

大人心急如焚，孩子却不紧不慢 

如何引导消极冷淡、不愿自己解决问题的孩子？ 

第3 章 有效批评逆反期孩子的对话引导术 

一句话只传达一个信息 

积极的情绪，要用积极的语言传达 

批评与表扬的“1∶5 法则” 

不会造成对立的批评方法 

给孩子的缺点取个有趣的昵称 

如何让孩子从心底里接受批评，真心反省？ 

批评孩子后，如何修复亲子关系？ 

这样表扬孩子有效 

表扬，也要把握好时机 

第4 章 和10多岁孩子交流的对话引导术 

对于沉默寡言或反应冷漠的孩子，要尊重他们的步调 

对于处在叛逆期的孩子，要“正话反说” 

面对发牢骚的孩子，不要急着提建议 

学会用孩子的语言和他交流 

如何搞定“但是”“不过”不离口的孩子？ 

孩子做错事的时候，如何避免他做无谓的辩解？ 

第5 章 放下包袱，陪孩子一起成长 

放下自责，对自己说“我很棒” 

在孩子的成长路上，做他的榜样 

不要忽略愤怒背后想要传达的真实感情 

改变不成功的模式，问题迎刃而解 

后 记 大胆实践，因材施教，帮助孩子们健康成长

　　 “和孩子相处真有一套”的知心老师

　　财团法人生涯学习开发财团指定导师

　　NPO法人心理支援交流帮助教练

　　圣达菲发展心理学协会NLP 执行师

　　大塚隆司，毕业于大阪教育大学教育学系，曾经营食品公司，后转到知名辅导班任教。在多年工作实践中，帮助1000对家长和孩子改善了恶化的亲子关系。

　　他还对客卿、建导和简快疗法等有所钻研，并从中找到了亲子之间交流的特征和规律。如今，大塚隆司已经成为父母与孩子沟通的好帮手。他在各地开设工作室，为家长朋友提供咨询服务，并积极开展各种主题演讲，帮助更多家庭建立良好的亲子关系。

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　　亚洲年度**亲子沟通概念

　　国际教育专家  李庚

　　 “父母学堂”创始人  李忠辉

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　　源自作者10年亲身教学经历 1000个真实亲子沟通案例

　　坏习惯屡教不改，稍加批评就开始顶嘴，每回和他说话都跟吵架一样；

　　不主动交流，跟他说话也爱理不理，完全搞不清他心里在想什么……

　　明明做错了事，他却说“不是我的错”，把责任推给别人。

　　为什么与孩子沟通这么难？在引导孩子健康成长的路上，父母要学会用引导式的语言与孩子沟通。经常保持微笑，仔细观察，根据孩子的步调听他、说他想说的话，接受孩子犯错的现实，把焦点放在能做的事情上。

　　父母语言转变，孩子行为就转变！

书籍介绍

直接式对话：击中孩子的逆反心理

引导式对话：投向孩子的内心世界

孩子有时会非常反感父母的话，而父母常常会忍不住对孩子发飙。为了扭转与孩子沟通的僵局，父母应转变说话方式，采用魔法般的引导式对话。

若想让孩子不那么叛逆

与其说：“快去学习！”

不如说：“课外活动那么忙，恐怕没时间学习吧？”

父母可以采用正话反说引导法，逆反的孩子便会在不知不觉中接受你的本意。

若想让孩子拥有积极的心态

与其说：“再不快点就要迟到了！”

不如说：“早点去学校，你就有时间和同学聊一聊哦！”

父母不妨采用积极表达引导法，将积极向上的种子播在孩子的心中！

若让想让孩子做某事

与其说：“再玩手机，今天晚上就没晚饭吃了！”

不如说：“马上要吃晚饭了，先把手机放下吧！”

父母还可以尝试用明确意图引导法，让孩子瞬间明白你的良苦用心。

投向孩子的球，要富于变化，这样，才能与青春期孩子营造积极而快乐的互动氛围。