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《普通高等教育"十一五"国家级规划教材•全国高等农林院校"十一五"规划教材:园艺植物育种学总论(第2版)》为国家教委教高字[1997]16号文件立项的“九五”普通高等教育国家级重点教材，2000年出版后为全国高等农林院校广泛采用，被中华农业科教基金会授予“2005年全国高等农业院校优秀教材奖”。2003年以来按编写创新型教材的要求进行了全面系统的修订，《园艺植物育种学总论》（第二版）于2006年被教育部列为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。

全书共分十五章：1.绪论；2.园艺植物的繁殖习性、品种类别和育种特点；3.育种对象和目标；4.种质资源；5.引种；6.选择育种；7.常规杂交育种；8.优势杂交育种；9.营养系杂交育种；10.远缘杂交及其在育种中的应用；11.倍性育种；12.诱变育种；13.生物技术在育种中的应用；14.新品种的审定、保护和繁育推广；15.信息技术在育种中的应用。

序第二版前言第一版前言第一章 绪论 第一节 园艺植物的进化 第二节 品种的概念和良种的作用 第三节 园艺植物育种学的任务和内容 第四节 园艺植物育种的发展与展望第二章 园艺植物的繁殖习性、品种类型和育种特点 第一节 园艺植物繁殖方式和授粉习性对遗传变异的影响 第二节 品种的类型及选育特点第三章 育种对象和目标 第一节 选择育种对象的主要依据 第二节 园艺植物育种的主要目标性状 第三节 制订育种目标的主要根据和原则第四章 种质资源 第一节 种质资源工作的重要性和迫切性 第二节 作物起源中心与中国园艺植物种质资源 第三节 种质资源的考察征集 第四节 种质资源的保存与管理 第五节 种质资源的评价 第六节 种质资源的创新和利用第五章 引种 第一节 引种的类别和意义 第二节 植物引种的生态学原理 第三节 引种的原则和方法 第四节 引种与外来人侵种第六章 选择育种 第一节 选择与选择育种 第二节 有性繁殖植物的选择育种 第三节 无性繁殖植物的选择育种第七章 常规杂交育种 第一节 常规杂交育种的概念和意义 第二节 常规杂交育种的杂交方式 第三节 杂交亲本的选择与选配 第四节 杂交技术 第五节 杂种后代的处理 第六节 育种程序和加速育种进程的方法第八章 优势杂交育种 第一节 杂种优势的概念和利用概况 第二节 杂交种选育程序 第三节 杂种种子生产 第四节 自交不亲和系的选育 第五节 雄性不育系的选育和利用第九章 营养系杂交育种 第一节 营养系品种的性状遗传特点 第二节 营养系品种遗传变异的研究方法 第三节 亲本选配及杂交技术的特点 第四节 童期、童性和杂种培育选择特点第十章 远缘杂交及其在育种中的应用 第一节 天然和人工远缘杂交 第二节 远缘杂交的意义和特点 第三节 植物远缘杂交的亲和性 第四节 远缘杂交的困难及克服方法的探索 第五节 远缘杂交在园艺植物育种中的应用第十一章 倍性育种 第一节 园艺植物多倍化现象及多倍体育种的意义 第二节 多倍体的获得 第三节 多倍体的鉴定与利用 第四节 单倍体及其在园艺植物育种中的应用第十二章 诱变育种 第一节 诱变育种的意义和类别 第二节 辐射诱变 第三节 化学诱变 第四节 理化诱变因素的复合处理 第五节 诱变材料的分离与选择第十三章 生物技术在园艺植物育种中的应用 第一节 细胞工程与育种 第二节 基因工程与育种 第三节 分子标记辅助育种第十四章 新品种的审定、保护与繁育推广 第一节 品种审定与登记 第二节 新品种保护 第三节 良种繁育 第四节 品种推广第十五章 信息技术在育种中的应用 第一节 资源管理 第二节 专家系统 第三节 生物信息学附表1 部分园艺植物若干性状遗传表现附表2 常见园艺植物的倍性系列附表3 中国园艺植物的种间多样性附表4 中国主要园艺植物种内多样性评估主要参考文献

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《普通高等教育"十一五"国家级规划教材•全国高等农林院校"十一五"规划教材:园艺植物育种学总论(第2版)》为国家教委教高字[1997]16号文件立项的“九五”普通高等教育国家级重点教材，2000年出版后为全国高等农林院校广泛采用，被中华农业科教基金会授予“2005年全国高等农业院校优秀教材奖”。2003年以来按编写创新型教材的要求进行了全面系统的修订，《园艺植物育种学总论》（第二版）于2006年被教育部列为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。

全书共分十五章：1.绪论；2.园艺植物的繁殖习性、品种类别和育种特点；3.育种对象和目标；4.种质资源；5.引种；6.选择育种；7.常规杂交育种；8.优势杂交育种；9.营养系杂交育种；10.远缘杂交及其在育种中的应用；11.倍性育种；12.诱变育种；13.生物技术在育种中的应用；14.新品种的审定、保护和繁育推广；15.信息技术在育种中的应用。