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　　2014陕西省农村信用社招聘考试专用教材-一本通

2014*版《陕西农村信用社招聘考试专用教材．一本通》是中公教育陕西农村信用社招聘考试编写组精心编写而成。本书在研究往年陕西农村信用社真题的基础上，充分把握考试难度，精选相关的内容编辑成书。全书包括面试与笔试两个部分，笔试内容全面，涵盖金融、会计、法律、计算机、英语等多个方面。使考生能够从本书中得到更全面的知识和提升，以真正满足考生的考试需求。

2014陕西省农村信用社招聘考试专用教材-历年真题及全真模拟预测试卷

《陕西省农村信用社招聘考试专用教材．历年真题汇编及全真模拟预测试卷》是中公教育陕西省农村信用社招聘考试编写团队精心编写而成。为切合备考练习的实际需要，本书共设有三套真题汇编和七套全真模拟试卷，其中的全真模拟试卷更是根据陕西省农村信用社考试真题编写，题型全面，使考生能够从做题中得到更好的练习和提升，以真正满足考生的考试需求。

上编面试部分

章农村信用社招聘面试的基本情况

节面试理论与测评要素

第二节面试的仪表形象准备

第二章面试的心理心态准备

节面试前的心态调整

第二节面试中的心态调整

第三章面试的作答原则与答题技巧

节面试的作答原则

第二节面试的作答技巧

章结构化、半结构化面试概述

节结构化、半结构化面试简介

第二节结构化、半结构化面试的流程

第三节结构化、半结构化面试的考场

第四节面试考官的心理与应对策略

第五节结构化、半结构化面试的评分

第二章结构化、半结构化面试的典型问题及作答指引

节自我介绍

第二节个人经历问题

第三节综合分析问题

第四节人际交往问题

第五节压力测试问题

第六节自我认知问题

下编笔试部分

章货币与货币制度

节货币

第二节货币制度

第二章信用、利息与利息率

节信用和信用工具

第二节利息与利率

第三章金融市场

节金融市场概述

第二节货币市场

第三节资本市场

第四节证券投资基金、黄金和外汇市场

第五节金融市场创新与金融市场全球化

第四章金融机构体系

节中央银行

第二节商业银行

第三节专业性银行和非银行金融机构

第四节国际金融机构体系

第五节银行管理

第五章货币政策

节货币政策目标

第二节货币政策工具

第三节货币政策的运用

第六章货币供求均衡

节货币需求

第二节货币供给

第三节货币均衡与社会总供求

第七章失业、通货膨胀与通货紧缩

节失业

第二节通货膨胀

第三节通货紧缩

第八章国际金融

节外汇与汇率

第二节国际收支与国际储备

第九章金融监管

节金融监管概述

第二节金融监管的内容

第三节金融监管的国内与国际协调

章总论

节会计概述

第二节会计基本假设

第三节会计基础和会计核算方法

第四节会计信息质量要求

第五节会计要素

第六节会计核算的具体内容和一般要求

第二章会计账户与借贷记账法

节会计等式、会计科目与会计账户

第二节借贷记账法

第三章会计凭证

节会计凭证概述

第二节原始凭证

第三节记账凭证

第四节会计凭证的传递与保管

第四章会计账簿

节会计账簿概述

第二节会计账簿的设置与登记规则

第三节对账

第四节错账的查找与更正

第五节结账

第六节会计账簿的更换与保管

第五章账务处理程序和财产清查

节账务处理程序

第二节财产清查

第六章财务会计报告

节财务会计报告的种类

第二节资产负债表

第三节利润表

第四节现金流量表和会计报表附注

第七章主要经济业务的会计核算方法

节款项和有价证券

第二节财产物资的收发、增减和使用

第三节债权、债务的发生和结算

第四节资本的增减

第五节收入、成本和费用

第六节财务成果的计算

第七节银行主要业务的会计处理

章民法总论

节自然人

第二节代理

第三节诉讼时效

第四节民事责任

第二章物权法

节物权法概述

第二节抵押权

第三节质权

第四节留置权

第三章合同法

节合同订立

第二节合同的效力

第三节合同的履行

第四节合同的分类

第五节违约责任

第四章公司法

节概述

第二节公司的组织结构

第三节公司的财务与会计制度

第四节一人公司

第五节国有独资公司

第五章证券法

节证券发行

第二节证券交易

第三节股票上市制度

第四节公司债券上市制度

第六章票据法

节票据法概述

第二节汇票

第三节本票

第四节支票

第五节票据权利

第七章银行法

节商业银行概述

第二节银行业监督管理法

章计算机基础

节计算机的发展

第二节计算机的分类及应用

第三节计算机基本数制转换

第二章计算机系统的组成

第三章Windows操作系统

第四章MicrosoftWord办公软件

节Word文字处理

第二节Excel表格处理

第三节PowerPoint文稿演示

第五章计算机网络及其应用

节计算机网络基础

第二节Internet

第六章网络安全

章阅读理解分析

节阅读理解体裁分析与应对策略

第二节突破阅读理解障碍——长难句训练40句

第三节阅读理解命题规律及解题技巧

第二章阅读理解实战演练

中公教育．全国分校一览表

2013年陕西省农村信用社招聘考试真题

2012年陕西省农村信用社招聘考试真题

2011年陕西省农村信用社招聘考试真题

全真模拟预测试卷（一）

全真模拟预测试卷（二）

全真模拟预测试卷（三）

全真模拟预测试卷（四）

全真模拟预测试卷（五）

全真模拟预测试卷（六）

全真模拟预测试卷（七）

2013年陕西省农村信用社招聘考试真题参考答案与解析

2012年陕西省农村信用社招聘考试真题参考答案与解析

2011年陕西省农村信用社招聘考试真题参考答案与解析

全真模拟预测试卷（一）参考答案与解析

全真模拟预测试卷（二）参考答案与解析

全真模拟预测试卷（三）参考答案与解析

全真模拟预测试卷（四）参考答案与解析

全真模拟预测试卷（五）参考答案与解析

全真模拟预测试卷（六）参考答案与解析

全真模拟预测试卷（七）参考答案与解析

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　　1.面试弥补笔试的局限，测评应聘者多方面素质

　　面试可以考察到笔试甄选手段难以考察到的内容。笔试是以文字为媒介，考察一个人的知识水平、素质能力。但是，很多素质特征很难通过文字表现出来，比如一个人的仪表风度、口才、反应的敏捷性等；有些素质特征虽然可以通过文字形式来表达，但因为应试者的掩饰行为或其他原因没能表达。笔试中难免有高分低能者，有些人笔试成绩很高，但面试时却言语木讷，对所提问题的回答观点幼稚、没有深度；有的则只能背书本知识，分析问题和解决问题的能力很差。这些笔试的固有局限，可以通过面试来弥补。例如，对某些隐情，应试者往往不愿表露，对这些不愿表露的东西，在文字性的笔试、问卷等测试中，可以做到天衣无缝，但在面对面、眼对眼的面试中，就很难做到了，因为我们的身体不容易撒谎。

　　从理论上讲，面试只要精心设计、时间充足、手段得当，可以准确地测评出应试者的任何素质。如果把笔试中的问题以面试的形式表现出来，由于获取的信息更为丰富、完整和深入，面试的测评质量往往更高。如果在面试中引入无领导小组讨论、角色扮演、管理游戏等情景模拟的人员甄选手段，还可考查应试者的组织能力、领导能力等；如果引入工作演示的方法，还可直接考查出一些应试者的实际工作能力。甚至，就应试者的身体状况，通过面试也可获取大量信息。

　　2.面试是一个双向沟通的过程

　　面试是考官和应试者之间的一种双向沟通过程。在面试过程中，应试者并不是完全处于被动状态。考官可以通过观察和谈话来评价应试者，应试者也可以通过考官的行为来判断考官的价值判断标准、态度偏好、对自己面试表现的满意度等，来调节自己在面试中的行为表现。同时，应试者也可借此机会了解自己应聘的单位、职位情况等，以此决定自己是否可以接受这一工作等。所以面试不仅是考官对应试者的一种考查，也是主客体之间的一种沟通、情感的交流和能力的较量。考官通过面试，从应试者身上获取尽可能多的有价值信息。应试者也应抓住面试机会，获取那些关于应聘单位、职位等自己关心的信息。 

　　3.面试以谈话和观察为主要手段

　　谈话是面试过程中的一项非常重要的手段。在面试过程中，考官通过谈话向应试者提出各种问题，直接地、有针对性地了解应试者某一方面情况或素质；通过谈话驾驭面试进程，营造良好的面试心理氛围。比如针对应试者的特长，提出一些启发性问题，使应试者进一步思索，展示其才华；当应试者的回答文不对题时，利用提问调整话题；当应试者讲完后，通过短暂的沉思或补充性的追问，形成一个“缓冲区”。

　　在面试过程中，考官充分运用听觉倾听应试者的谈话，对应试者的回答进行适度的反应。在倾听应试者谈话时，考官会边听边思索，及时归纳整理，抓住关键之处，对应试者的谈话进行分析；比如是否听懂了考官的提问，是否抓住了问题的要害，语言表达是否具有逻辑性、层次性、准确性等。考官会根据应试者讲话的语音、语速、腔调等来判断应试者的性格特征等，比如声音粗犷、音量较大者多为外向性格；讲话速度快者，多为性格急躁者等。 

　　观察是面试过程中的另一个主要手段。在面试过程中，考官充分运用自己的感官，特别是视觉，观察应试者的非言语行为。优秀的考官在面试中善于观察应试者的非语言行为，判别应试者的行为类型，进而借助于人的表象层面推断其深层心理。

　　对应试者非言语行为的观察，主要有面部表情的观察和身体语言的观察。国外一项研究表明，在求职面试中，从应试者面部表情中获得的信息量可达５０％以上。面试过程中，应试者的面部表情会有许多变化，考官观察到这种表情的变化，并判断其心理。例如，应试者面部涨得通红、鼻尖出汗，目光不敢与考官对视，便反映其自信心不足，心情紧张。应试者的目光久久盯着地面或盯着自己的双脚，默不作声，反映其内心的矛盾或正在思考。当考官提出某一难以回答或窘迫的问题时，应试者可能目光暗淡，双眉紧皱，带着明显的焦急或压抑的神色。总之，考官借助对应试者面部表情的观察与分析，判断应试者的自信心、反应力、思维的敏捷性、性格特征、情绪、态度等素质特征。 　　

　　在面试过程中，除面部表情外，身体、四肢等在信息交流过程中也发挥着重要作用。比如手势，它具有说明、强调、解释或指出某一问题、插入谈话等作用，它是很难与口头语言分开的。在面试过程中，具有不同心理素质的人，其身体语言的表现形式各不相同。一个情绪抑扬的人，他可能两肩微垂，双手持续地做着某个单调的动作，身体移动的速度相对较慢。而一个性格急躁的应试者，常常会无休止地快速运动手脚，双手还可能不断颤抖。一个缺乏自信和创新精神的人，会始终使他自己的双手处于与身体紧密接触的部位，头部下垂。一个人紧张或焦躁不安时，往往会出现膝盖或脚尖有节奏地抖动，手指不停地转动手里的东西，摆弄衣服，乱摸头发等。

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　　2014陕西省农村信用社招聘考试专用教材-一本通

　　参与本书编写的师资团队强大，编者具有丰富的专业教学辅导经验，对考试规律研究颇深。本书认真研究陕西近几年农信社考试真题，根据不同的真题题型、考点编写内容，使考生能够全面地了解陕西农信社考试所需的各科目知识。本书的编写目标便是在尽可能短的辅导时间内让考生通过本书更全面地掌握知识，在此目标下精心设置内容，以期真正做到让考生夯实基础，提升能力。

　　2014陕西省农村信用社招聘考试专用教材-历年真题及全真模拟预测试卷

　　参与本书编写的师资团队强大，编者具有丰富的专业教学辅导经验，对考试规律研究颇深。本书认真研究陕西省农村信用社的考试真题，根据其出题特点编写，使考生能够全面地了解陕西省农信社考试的各种题型。本书的编写目标便是在尽可能短的辅导时间内让考生全面把握考试的出题形式、出题内容，在此目标下精心设置内容，以期真正做到让考生全面掌握农信社考试的规律。