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知海探秘所 -为中华之崛起而读书（统编小学语文教科书同步阅读书系）

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为中华之崛起而读书（统编小学语文教科书同步阅读书系）书籍详细信息

  • ISBN：9787570209354
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2019-5
  • 页数：188
  • 价格：19.00
  • 纸张：暂无纸张
  • 装帧：暂无装帧
  • 开本：暂无开本
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
  • 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
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内容简介：

本书是余心言的散文集。收录了《为中华之崛起而读书》《最深沉的爱》《每天进步一点点》等篇目，是作者专门写给小朋友的关于励志、阅读、友情的经典文章，这些故事来源于生活，十分真实，在凝练的语言当中阐释做人、做事的道理。其中《为中华之崛起而读书》入选统编小学语文教科书。

书籍目录：

为中华之崛起而读书 / 003

人类是有理想的 / 006

糖的历史和少年的使命 / 010

从大同世界说起 / 013

少年心事当拿云 / 016

理想有什么用处 / 022

珍惜少年心中的火苗 / 025

到中流击水，浪遏飞舟 / 028

和雷锋比童年 / 031

六十年前我们在想些什么 / 034

祝你学习好

Well Begin Is Half Done / 039

明天上什么课 / 044

陀螺的启发 / 049

学和问 / 054

勤笔助思 / 059

谈谈做作业 / 064

怎样才能记性好 / 069

高斯为什么算得快 / 074

绮瑞娜的时间没有白费 / 079

不要偏科 / 081

100分是到顶了吗 / 083

作业本发下来以后 / 084

“粗心”粗在哪里 / 086

功夫在“写”外 / 089

有什么问题吗 / 093

最深沉的爱

干家务和学习的关系 / 097

摘下红领巾就可以打架吗 / 101

听张老师讲馒头课 / 104

爱美吧 / 107

程小荣上山 / 112

这本书是图书馆的 / 114

帮周奶奶写封信 / 116

少先队员在家里 / 119

妈妈哪天过生日 / 122

到老师家去家访 / 124

小铃病了 / 126

最深沉的爱 / 128

送礼和讨还 / 131

还骂有理吗 / 134

柿子熟了 / 137

应该打一声招呼 / 138

今天不是他值日 / 140

从中队长到小队长 / 141

牙膏皮与鼓乐队 / 142

“姥爷吃拜糖平” / 145

每天变好一点点

每天变好一点点 / 149

不知道的世界——我的妈妈 / 152

“孔融让梨”的别样选择 / 155

寻找苦难 / 158

成功者不一样的童年 / 160

和好书交朋友 / 162

在公共汽车上的观察日记 / 165

请你耐心等一等 / 168

拜托你照顾好妈妈 / 171

在成长着的孩子背后 / 173

两个人的日记 / 176

培养发现美的眼晴 / 178

“我们付了钱的，什么也不用干” / 181

“和我有什么关系” / 183

作者介绍：

余心言，原名徐惟诚，安徽芜湖人。长期从事党的宣传工作，曾任中宣部常务副部长。有著作五十余部，其中《八十年寻路记》曾被评为中学生最喜爱的读物，获全国少儿读物二等奖。

出版社信息：

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书籍摘录：

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其它内容：

书籍介绍

本书是余心言的散文集。收录了《为中华之崛起而读书》《最深沉的爱》《每天进步一点点》等篇目，是作者专门写给小朋友的关于励志、阅读、友情的经典文章，这些故事来源于生活，十分真实，在凝练的语言当中阐释做人、做事的道理。其中《为中华之崛起而读书》入选统编小学语文教科书。

书籍真实打分

  • 故事情节：6分

  • 人物塑造：3分

  • 主题深度：9分

  • 文字风格：4分

  • 语言运用：5分

  • 文笔流畅：4分

  • 思想传递：8分

  • 知识深度：4分

  • 知识广度：5分

  • 实用性：9分

  • 章节划分：6分

  • 结构布局：7分

  • 新颖与独特：9分

  • 情感共鸣：6分

  • 引人入胜：9分

  • 现实相关：8分

  • 沉浸感：9分

  • 事实准确性：4分

  • 文化贡献：5分

网站评分

  • 书籍多样性：8分

  • 书籍信息完全性：6分

  • 网站更新速度：7分

  • 使用便利性：5分

  • 书籍清晰度：8分

  • 书籍格式兼容性：6分

  • 是否包含广告：9分

  • 加载速度：9分

  • 安全性：9分

  • 稳定性：5分

  • 搜索功能：4分

  • 下载便捷性：3分

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ISBN：9787570209354
出版社：暂无出版社
出版日期：2019-5
作者：暂无作者
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