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知海探秘所 -中小学综合实践活动的整体规划与实施：STEM视野下区域本土化研究

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中小学综合实践活动的整体规划与实施：STEM视野下区域本土化研究书籍详细信息

  • ISBN：9787576020366
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2021-09
  • 页数：暂无页数
  • 价格：52.20
  • 纸张：胶版纸
  • 装帧：平装
  • 开本：16开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
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寄语：

（区域中小学综合实践活动课程，STEM教育，跨学科学习）

内容简介：

综合实践活动遇见STEM，改变的不止是学习方式，更是课程与教学的整体性变革。综合实践活动课程是从学生的真实生活和发展需要出发，从生活情景中发现问题，转化为活动主题，通过探究、制作、体验等方式，培养学生综合素质的跨学科实践性课程。STEM教育所主张的跨学科融合，则是将不同学科的知识整合成相互联系的统一整体，注重实践和过程，强调解决真实问题，倡导“做中学”；强调创新与创造力培养，注重知识的跨学科迁徙及其与学习者之间的关联。

STEM视野下的综合实践活动课程以区域课程的薄弱环节——理工类综合实践活动课程为主要研究对象，将学生置于真实生活情境并选择性解决问题的具体过程，在这个过程中学生融合多学科知识，以工程实践的方式解决问题。奉贤区中小学校利用STEM教育所倡导的项目学习、课程资源等进行课程活动的内涵建设，形成了本书所呈现的跨学科的综合实践活动区域本土化研究成果。

书籍目录：

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作者介绍：

孙赤婴

奉贤区教育学院副院长，基础教育特聘教授，特级教师“三合一”大满贯教师。被聘为“国培计划”专家库专家、学位中心评审专家、统编教材高中语文审读专家，上海市教师教育专家委员会委员，上海市督学，上海师范大学兼职教授、硕士生导师。

担任国家“万人计划”教学名师评审专家，上海市攻关计划主持人评审专家，福建、安徽、上海等省市特级教师、正高级职称评审评委。担任“中国写作学会中小学写作专业委员会”理事兼上海分会副理事长。

获得“上海市教学成果”一等奖、“全国‘十一五’教育科研优秀成果” 一等奖、“全国语文教师优秀论文评比”一等奖等教科研奖项十多项。获得“全国教研先进个人”“全国科研先进个人”“奉贤区领军人才”等称号多项。主持市级课题、项目10多项，发表文章80多篇，编著《以问题为导向的作文教学》《全面课程  校本特色》等6本。

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原文赏析：

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编辑推荐

区域中小学综合实践活动课程，STEM教育，跨学科学习

STEM视野下的区域综合实践活动课程研究，基于国家课程方案提出了新要求，充分挖掘区域特色资源，以理工类综合实践活动课程作为主要研究对象，将校本课程建设经验、STEM教育融合于综合实践活动课程的本土化建设中，提供大量学校实践案例，关注学生跨学科素养、创新素养培育。

书籍真实打分

  • 故事情节：7分

  • 人物塑造：4分

  • 主题深度：5分

  • 文字风格：7分

  • 语言运用：5分

  • 文笔流畅：4分

  • 思想传递：5分

  • 知识深度：4分

  • 知识广度：7分

  • 实用性：3分

  • 章节划分：3分

  • 结构布局：9分

  • 新颖与独特：3分

  • 情感共鸣：4分

  • 引人入胜：4分

  • 现实相关：9分

  • 沉浸感：9分

  • 事实准确性：7分

  • 文化贡献：5分

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ISBN：9787576020366
出版社：暂无出版社
出版日期：2021-09
作者：暂无作者
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