华图2014湖南公务员录用考试“提”高分系列教材行测之判断推理考前必做1000题 下载 pdf 百度网盘 epub 免费 2025 电子版 mobi 在线

　　《华图·2014湖南省公务员录用考试“提”高分系列教材：行测之判断推理考前必做1000题（*版）》分为上、下两部，上部是“提”高分必做1000题，包括考点题型分类精练、经典真题题库和限时模考题库三个部分，考点题型分类精练将公务员考试中出现的真题按照行政职业能力测验的五大模块分别按考点进行分类整理，考生可对所有考点进行梳理、复习。经典真题题库是把真题按照模块划分，考生可对各模块进行集中练习。限时模考题库则是完全按照湖南公务员考试的题型题量设计的模拟题，考生可限定时间，检验自己的复习成果。下部是华图名师详解，是上部所有题目的详细解析，考生可查看参考答案，查漏补缺。

上部  “提”高分必做1000题

　篇  考点？题型分类精练

　　章  逻辑判断

　　核心知识点梳理

　　名师助你学

　　真题溯源

　　专题一  形式逻辑

　　专题二  归纳论证

　　专题三  智能推理

　　第二章  图形推理

　　核心知识点梳理

　　名师助你学

　　专题一  数量规律

　　专题二  位置规律

　　专题三  样式规律

　　专题四  重构规律

　　专题五  特色题型

　　第三章  定义判断

　　核心知识点梳理

　　名师助你学

　　专题一  单定义判断

　　专题二  多定义判断

　　第四章  类比推理

　　核心知识点梳理

　　名师助你学

　　专题一  语法关系

　　专题二  集合关系

　　专题三  逻辑关系

　　专题四  语义关系

　第二篇  经典真题题库

　　章  逻辑判断

　　经典真题一

　　经典真题二

　　经典真题三

　　经典真题四

　　第二章  图形推理

　　经典真题一

　　经典真题二

　　经典真题三

　　经典真题四

　　第三章  定义判断

　　经典真题一

　　经典真题二

　　经典真题三

　　经典真题四

　　第四章  类比推理

　　经典真题一

　　经典真题二

　　经典真题三

　　经典真题四

　第三篇  限时模考题库

　　限时模考一

　　限时模考二

　　限时模考三

　　限时模考四

　　限时模考五

　　限时模考六

　　限时模考七

下部  华图名师详解

　篇  考点？题型分类精练

　　章  逻辑判断

　　第二章  图形推理

　　第三章  定义判断

　　第四章  类比推理

　第二篇  经典真题题库

　　章  逻辑判断

　　第二章  图形推理

　　第三章  定义判断

　　第四章  类比推理

　第三篇  限时模考题库

　　限时模考一

　　限时模考二

　　限时模考三

　　限时模考四

　　限时模考五

　　限时模考六

　　限时模考七

　　华图教育，以打造公职服务体系为目标，以教研教学为核心，主要培训项目有中央和地方公务员招录考试、事业单位、政法干警、军转干、三支一扶、村官、选调生、招警、招教考试辅导和政府部门区域规划、政府应急管理等项目培训，是国务院机关事务局后勤干部培训中心、中宣部《时事报告》、《半月谈》杂志社、中国社会科学院等部门的合作机构，每年辅导各类学员数十万人次。

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　　篇  考点·题型分类精练

　　分析近几年湖南省在行测真题的判断推理考查中，2008年和2009年的考查题型有图形推理、定义判断、类比推理、机械推理和逻辑判断五种题型，自湖南省实行全国联考后，2010年—2013年对判断推理的考查都删掉了机械推理部分，题量在30和35道之间波动。从2013年考试大纲中，我们可以解读出涉及对图形的考查即图形推理题型，涉及对语词概念的考查即定义判断题型，涉及对事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等的考查即是类比推理和逻辑推理题型。

　　在备考过程中，针对图形推理题目，考生应熟练把握湖南省图形推理题的规律，在熟知规律的前提下，仔细研究，揣度出题者的意图；从历年对定义判断的考查趋势来看，考查内容趋向于专业化概念，这无疑加大了考生的阅读和理解能力，建议考生在复习的时候不断扩大自己的知识面。虽然类比推理在2011年没有考查，但是依据2012年和2013年均对其考查的趋势来看，考生也不能忽视对该部分的复习。对大多数考生来说，逻辑判断题目难度较大，建议考生在复习时牢牢掌握逻辑学的基本知识和解题技巧，把握好论证推理的解题思路，如此便能有效提高准确率。

　　章逻辑判断

　　核心知识点梳理

　　一、直言命题及对当关系

　　性质命题分类表

　　量项联项命题类型结构式符号表示简称举例

　　全称

　　是全称肯定命题所有S都是PSAPA所有被苍蝇叮的鸡蛋都有缝

　　不是全称否定命题所有S都不是PSEPE所有的黑洞都不能反射光

　　特称

　　是特称肯定命题有的S是PSIPI有些中国人会说日语

　　不是特称否定命题有的S不是PSOPO有些汽车不用汽油作燃料

　　单称

　　是单称肯定命题这个S是P爱因斯坦出生在德国

　　不是单称否定命题这个S不是P圆明园不在苏州

　　1.反对关系

　　当A为真时，E为假；当A为假时，E真假不定；

　　当E为真时，A为假；当E为假时，A真假不定。

　　具有反对关系的两个命题不能同真，可以同假，肯定至少有一假。

　　2.下反对关系

　　当I为真时，O真假不定；当I为假时，O为真；

　　当O为真时，I真假不定；当O为假时，I为真。

　　具有下反对关系的两个命题可以同真，不能同假，肯定至少有一真。

　　3.矛盾关系

　　当A为真时，O为假；当A为假时，O为真；

　　当O为真时，A为假；当O为假时，A为真。

　　具有矛盾关系的两个命题既不能同真，又不能同假，肯定是一真一假。

　　4.差等关系

　　当A为真时，I为真；当A为假时，I真假不定；

　　当I为真时，A真假不定；当I为假时，A为假。

　　具有差等关系的两个命题既能同真，又能同假。

　　二、模态命题及其推理

　　1.根据模态命题反对关系的直接推理

　　（1）必然p，推出并非必然非p。例如：

　　蔑视辩证法是必然要受到惩罚的，所以，蔑视辩证法并非必然不受到惩罚。

　　（2）必然非p，推出并非必然p。例如：

　　侵略战争必然是非正义战争，所以，侵略战争并非必然是正义战争。

　　2.根据模态命题下反对关系的直接推理

　　（1）并非可能p，推出可能非p。例如：

　　某君不可能吸烟，所以，某君可能不吸烟。

　　（2）并非可能非p，推出可能p。例如：

　　小王不可能不会游泳，所以，小王可能会游泳。

　　3.根据模态命题差等关系的直接推理

　　（1）必然p，推出可能p。例如：

　　甲队必然得冠军，所以，甲队可能得冠军。

　　（2）并非可能p，推出并非必然p。例如：

　　乙队不可能得冠军，所以，乙队不必然得冠军。

　　（3）必然非p，推出可能非p。

　　（4）并非可能非p，推出并非必然非p。

　　4.等值式转换

　　（1）不必然p=可能非p；

　　（2）不必然非p=可能p；

　　（3）不可能p=必然非p；

　　（4）不可能非p=必然p。

　　必然p和必然非p互为反对关系，即不能同真，但是可以同假。

　　三、“除非……否则……”的准确刻画

　　“除非p，否则不q”，表达为“-p→-q”，等（值）于“q→p”；

　　“除非p，否则q”表达为“-p→q”；

　　“除非不p，否则不q”表达为“--p→-q”，即“p→-q”；

　　“除非不p，否则q”表达为“--p→q”，即“p→q”；

　　“p，否则q”整理为“除非p，否则q”，表达为“-p→q”；

　　“p，除非q”整理为“除非q，否则p”，表达为“-q→p”。

　　四、常见的加强（削弱）方式

　　根据证明或反驳的三要素，我们将加强削弱型题目分为三类，此外，因果关系类也是公考中的一种常见题型，由于对论点、论据和论证都有所涉及，而且具有自己独特解题方法，故单独列出来学习。在因果关系类的题目中有一种因果关系是通过实验来证明的，这种题目往往是题干中出现一个论点，然后选项中是四个实验，要求选出能证明该论点的题目，这种题目题型比较单一。考生只要清楚求解因果关系的试验中应把被试对象分为实验组A和对照组无A，即对照组中没有A因素，而二者其他情况完全一致，然后根据实验结果的不同来判断是支持还是削弱论点。因此本节将加强削弱型逻辑判断题目分为论点类、论据类、论证类、因果关系类和实验类五大类型，各种类型题目的常见加强/削弱方式如下表所示：

　　逻辑判断常见的加强（削弱）方式表

　　分类加强/削弱方式释义及举例

　　论点类削弱直接反驳直接反驳结论B。常见削弱论点的表达方式有：B不可能实现，B实现了将与选项矛盾，B没有必要性，其实非B是正确的，表面上B实际上非B为真等

　　论据类

　　加强论据可靠/

　　补充论据“论据可靠”常见的表达方式是：样本充足，样本选取科学，在另一种情况下也表现为“A→B”；在一个实例中有“A→B”的情况出现等。

　　补充论据是指通过补充支持B的其他论据C来加强论点，补充论据的常见表达方式有：导致B出现的C是存在的，论述C的一种具体表现形式等

　　削弱否定论据通过否定论据来使得论点也不可靠。常见的表述方式有：A已不可能实现了，非A才是对的，A只是表面现象实际上非A等

　　论证类

　　加强建立联系通过建立论据与论点之间的联系来加强论点。常见的表述方式有：有A的地方往往都有B，只要A就B，B只决定于A，A是B成立的条件

　　削弱切断联系通过切断论据与论点之间的联系来削弱论点。常见的表述方式有：有A的地方都无B，B的意义其实不是代表A，A与B中的概念无关，A并不是B的标准，有A且非B的情况

　　因果

　　关系类

　　加强无A无B，

　　他因加强无A无B是指没有论据出现的情况下，论点也不会出现。虽然在假言命题中否定前件并不能确定地推出否定后件，但在逻辑论证中，对“A→B”的关系是有一定的加强的。他因加强是指在出现其他因素C而没有A出现的情况下，B不出现，从而体现A对B的必要性，以此来加强二者的因果联系

　　削弱无A有B，

　　他因削弱，

　　有A无B，

　　因果倒置无A有B是指没有论据出现的情况下，论点却出现，以此来削弱二者间的因果关系。

　　他因削弱是指在出现其他因素C而没有A出现的情况下，B出现，从而体现A对B并不是必要的，以此来加强二者的因果联系。

　　有A无B是指有因无果，即使有A的存在也没有B的结果。

　　因果倒置是因果关系中强的削弱类型，就是指出“B才是A原因”的削弱方式

　　续表

　　分类加强/削弱方式释义及举例

　　实验类

　　加强实验结果与

　　论点一致实验结果表现出与论点描述的一致性的结果，那么就支持了“A→B”的关系。如果论点为A会导致B，那么实验结果应为对照组和实验组的差别与论点描述的差别方向一致；如果论点为A不影响B，那么实验结果应为对照组与实验组的结果无差别

　　削弱实验结果与

　　论点不一致实验结果表现出与论点描述的不一致的结果，那么就削弱了“A→B”的关系。如果论点为A会导致B，那么实验结果应为对照组与实验组的结果无差别；如果论点为A不影响B，那么实验结果应为对照组和实验组的差别与论点描述的差别方向一致

　　名师助你学

　　一、演绎推理题中的三大逻辑规律

　　同一律、矛盾律和排中律是三大逻辑基本规律。

　　同一律是指在同一思维过程中，每一思想必须与自身保持一致，A 就是 A，它既不是

B，也不是C。矛盾律是指在同一思维过程中，互相否定的思想不能同时为真，即 A 不是非

A。排中律要求在同一思维过程中，互相矛盾的两个思想必有一真，不能同时为假。结合矛盾律和排中律可知，矛盾的两个命题间一定是一真一假的关系。

　　二、逻辑运算题的解题原则

　　逻辑运算题常见的题型有：真假推理类和匹配运算类。对于真假推理类的题目，如果告知几句陈述中，只有一真（假），而能在几句陈述中找到一对矛盾命题，那么显然矛盾命题以外的命题就都是假（真）的；如果告知几句陈述中，只有一真（假），而能在几句陈述中找到一对命题之间为下反对（反对）关系，那么显然真（假）命题就在两个成下反对（反对）关系的命题中，而下反对（反对）关系命题以外的命题就都是假（真）的；如果告知几句陈述中，只有一真（假），而能在几句陈述中找到一对命题之间有“A→B”的关系，那么就可知A是假的（B是真的）。

　　对于匹配运算类的题目，将人与条件间都组合一遍，对照条件进行排除，也是能得出结果的，但这样费时费力，为节省时间，需遵循“优先选择确定信息”的原则，即先把确定的信息代入，然后再顺着确定信息一步一步地推演下去。还有就是考生需从一句话中读出这句话中隐含的确定信息，比如匹配来自三个不同省份、不同身高的人甲、乙、丙，从“甲的身高比吉林人低”，就能确定（1）甲不是吉林人；（2）甲的身高不会是的；（3）吉林人的身高不会是的，这三个确定结论。

　　三、削弱题目中的削弱力度比较

　　“削弱”力度：

　　从削弱类型来看，

　　削弱结论 ＞削弱论据＞削弱前提

　　从削弱形式来看，

　　肯定性论断＞可能性论断

　　整体性论断＞个体性论断

　　四、前提假设题答题技巧

　　解答前提假设型题目的通用方法就是逐个否定。如果否定一个选项，而不影响结论的成立，显然该选项就不是题干中成立的必要条件，要排除；如果否定一个选项的同时，结论是不成立的，显然该选项就是题干中成立的必要条件，也就是该题的正确选项。

　　真 题 溯 源

　　本部分题目选自2013年MBA联考综合逻辑部分真题

　　1.某公司自去年初开始实施一项“办公用品节俭计划”每位员工每月只能免费信用限量的纸笔等各类办公用品。年末统计发现，公司用于各类办公用品的支出较上年度下降了30%。在未实施计划的过去5年间，公司年均消耗办公用品10万元。公司总经理由此得出：该计划已经为公司节约了不少经费。

　　以下哪项如果为真，能构成对总经理推论的质疑？（）

　　A. 另一家与该公司规模及其他基本情况均类似的公司，未实施类似的节俭计划。在过去的5年间办公用品消耗年均也为10万元

　　B. 在过去的5年间，该公司大力推广无纸办公，并且取得很大成就

　　C. “办公用品节俭计划”是控制支出的重要手段，但说该计划为公司“一年内节约不少经费”，没有严谨的数据分析

　　D. 另一家与该公司规模及其他基本情况均类似的公司，未实施类似的节俭计划，但在过去的5年间办公用品人均额越来越低

　　E. 去年，该公司在员工困难补助、交通津贴等的开支增加了3万元

　　2.某省大力发展旅游产业，目前已经形成东湖、西岛、南山三个著名景点，每处景点都有二日游、三日游、四日游三种路线。李明、王刚、张波拟赴上述三地进行9日游，每个人都设计了各自的旅游计划。后来发现，每处景点他们三人都选择了不同的路线：李明赴东湖的计划天数与王刚赴西岛的计划天数相同，李明赴南山的计划是三日游，王刚赴南山的计划是四日游。

　　根据以上陈述，可以得出以下哪项？（）

　　A. 李明计划东湖二日游，王刚计划西岛二日游

　　B. 王刚计划东湖三日游，张波计划西岛四日游

　　C. 张波计划东湖四日游，王刚计划西岛三日游

　　D. 张波计划东湖三日游，李明计划西岛四日游

　　E. 李明计划东湖二日游，王刚计划西岛三日游

　　3.国际足联一直坚称，世界杯冠军队所获得的“大力神”杯是实心的纯金奖杯，某教授经过精密测量和计算认为，世界杯冠军奖杯——实心的“大力神”杯不可能是纯金制成的，否则球员根本不可能将它举过头顶并随意挥舞。

　　以下哪项与这位教授的意思为接近？（）

　　A. 若球员能够将“大力神”杯举过头顶并自由挥舞，则它很可能是空心的纯金杯

　　B. 只有“大力神”杯是实心的，它才可能是纯金的

　　C. 若“大力神”杯是实心的纯金杯，则球员不可能把它举过头顶并随意挥舞

　　D. 只有球员能够将“大力神”杯举过头顶并自由挥舞，它才由纯金制成，并且不是实心的

　　E. 若“大力神”杯是由纯金制成，则它肯定是空心的

　　4.某科研机构对市民所反映的一种奇异现象进行研究，该现象无法用已有的科学理论进行解释。助理研究员小王由此断言，该现象是错觉。

　　以下哪项如果为真，可能使小王的断言不成立？（）

　　A. 错觉都可以用已有的科学理论进行解释

　　B. 所有错觉都不能用已有的科学理论进行解释

　　C. 已有的科学理论尚不能完全解释错觉是如何形成的

　　D. 有些错觉不能用已有的科学理论进行解释

　　E. 有些错觉可以用已有的科学理论进行解释

　　5.人们知道鸟类能感觉到地球磁场，并利用它们导航。近某国科学家发现，鸟类其实是利用右眼“查看”地球磁场。为检验该理论，当鸟类开始迁徙的时候，该国科学家把若干知更鸟放进一个漏斗形状的庞大的笼子里，并给其中部分知更鸟的一只眼睛戴上一种可屏蔽地球磁场的特殊金属眼罩。笼壁上涂着标记性物质，鸟要通过笼子口才能飞出去。如果鸟碰到笼壁，就会黏上标记性物质，以此判断鸟能否找到方向。

　　以下哪项如果为真，能支持研究人员的上述发现？（）

　　A. 没戴眼罩的鸟顺利从笼中飞了出去，戴眼罩的鸟，不论左眼还是右眼，朝哪个方向飞的都有

　　B. 没戴眼罩的鸟和左眼戴眼罩的鸟顺利从笼中飞了出去，右眼戴眼罩的鸟朝哪个方向飞的都有

　　C. 没戴眼罩的鸟和左眼戴眼罩的鸟朝哪个方向飞的都有，右眼戴眼罩的鸟顺利从笼中飞了出去

　　D. 没戴眼罩的鸟和右眼戴眼罩的鸟顺利从笼中飞了出去，左眼戴眼罩的鸟朝哪个方向飞的都有

　　E. 戴眼罩的鸟，不论左眼还是右眼，顺利从笼中飞了出去，没戴眼罩的鸟朝哪个方向飞的都有

　　6.所有参加此次运动会的选手都是身体强壮的运动员，所有身体强壮的运动员都是很少生病的，但是有一些身体不适的选手参加了此次运动会。

　　以下哪项不能从上述前提中得出？（）

　　A. 有些身体不适的选手是极少生病的

　　B. 极少生病的选手都参加了此次运功会

　　C. 有些极少生病的选手感到身体不适

　　D. 有些身体强壮的运动员感到身体不适

　　E. 参加此次运功会的选手都是极少生病的

　　7.某公司人力资源管理部人士指出：由于本公司招聘职位有限，在本次招聘考试中不可能所有的应聘者都被录取。

　　基于以下哪项可以得出该人士的上述结论？（）

　　A. 在本次招聘考试中，可能有应聘者被录用

　　B. 在本次招聘考试中，可能有应聘者不被录用

　　C. 在本次招聘考试中，必然有应聘者不被录用

　　D. 在本次招聘考试中，可能有应聘者被录用

　　E. 在本次招聘考试中，可能有应聘者被录用，也可能有应聘者不被录用

　　8.在某次综合性学术年会上，物理学会作学术报告的人都来自高校；化学学会作学术报告的人有些来自高校，但是大部分都来自中学；其他作学术报告的人均来自科学院。来自高校的学术报告者都具有副教授以上职称，来自中学的学术报告者都具有中教高级以上职称。李默、张嘉参加了这次综合性学术年会，李默并非来自中学，张嘉并非来自高校。

　　以下陈述如果为真，可以得出以下哪项结论？（）

　　A. 张嘉如果作了学术报告，那么他不是物理学会的

　　B. 李默不是化学学会的

　　C. 李默如果作了学术报告，那么他不是化学学会的

　　D. 张嘉不具有副教授以上职称

　　E. 张嘉不是物理学会的

　　9.根据某位国际问题专家的调查统计可知：有的国家希望与某些国家结盟，有三个以上的国家不希望与某些国家结盟；至少有两个国家希望与每个国家建交，有的国家不希望与任一国家结盟。

　　根据上述统计可以得出以下哪项？（）

　　A. 有些国家之间希望建交但是不希望结盟

　　B. 至少有一个国家，既有国家希望与之结盟，也有国家不希望与之结盟

　　C. 每个国家都有一些国家希望与之结盟

　　D. 至少有一个国家，既有国家希望与之建交，也有国家不希望与之建交

　　E. 每个国家都有一些国家希望与之建交

　　10.

翠竹的大学同学都在某德资企业工作，溪兰是翠竹的大学同学，洞松是该德资企业的部门经理。该德资企业的员工有些来自淮安。该德资企业的员工都曾到德国研修，他们都会说德语。

　　以下哪项可以从以上陈述中得出？（）

　　A. 洞松与溪兰是大学同学

　　B. 翠竹的大学同学有些是部门经理

　　C. 翠竹与洞松是大学同学

　　D. 溪兰会说德语

　　E. 洞松来自淮安

　　专题一形式逻辑

　　真题引路

　　（2013湖南—98）所有的战争和混乱都是在没有协商、无理可讲的时候发生的，讲理和协商都离不开语言，然而，并非有语言的地方就自动会有说理，有语言的地方必须有自由才能有说理。

　　由此可以推出（）。

　　A. 所有的战争和混乱都是因为没有自由而发生的

　　B. 并非所有的战争和混乱都是在不可以协商和不可以讲理的时候发生的

　　C. 如果没有自由，不能讲理，就可能发生战争和混乱

　　D. 有语言和自由的地方就一定不会发生战争

　　基础训练

　　1.某单位每逢年底会针对全体员工进行评优，评优奖项有5个，分别是敬业奖、创意奖、协作奖、写作奖，年度明星奖。其中如果评选了年度明星奖则不能再评选创意奖和敬业奖；如果评选了协作奖，就不能再获得写作奖；如果评选了敬业奖，则不能再获得协作奖。每个人多获得两个奖项。综合科一共3位员工，揽括了所有奖项，每个人都获奖，但是奖项各不相同。已知员工甲获得了明星奖，员工乙和员工丙二人之间有人获得了写作奖。

　　由此可知，下列推测一定正确的是（）。

　　A. 如果乙获得了写作奖，则其还获得敬业奖

　　B. 如果乙获得了协作奖，则乙和丙各获得两个奖项

　　C. 如果乙获得了写作奖和创意奖，则甲一定只获得一个奖项

　　D. 如果丙获得了协作奖，则乙一定不能获得敬业奖

　　2.一方面希望能通过信息技术中的“云服务”带来更多生活的便利，一方面又不想承担个人信息会被泄露的风险，这是不可能的。

　　以下哪项准确地说明了题干所描述的情况？（）

　　A. 有人不需要承担个人信息泄露的风险，也享受了“云服务”带来的生活便利，这是可能的

　　B. 或者选择不选用“云服务”，或者选择承担个人信息被泄露的风险，这是必然的

　　C. 如果不使用“云服务”，那么不承担个人信息被泄露的风险是可能的

　　D. 每个人都不想承担个人信息被泄露的风险，这是必然的

　　3.近有消费者传言M公司的汽车的动力系统存在技术问题。技术问题的存在会对M公司的声誉造成伤害。如果M公司不试图去检验这一问题，消费者就会对M公司的产品失去信心。但如果M公司去检验并证明汽车的动力系统没有问题，反而会使消费者更加怀疑该公司汽车的动力系统确实存在技术问题。

　　由此可以推出（）。

　　A. M公司应该向外界承认自己公司的小部分汽车的动力系统存在技术问题

　　B. 面对这种传言，M公司好的策略是召回消费者传言有问题的汽车

　　C. M公司已经无法阻止这种传言对M公司的声誉造成的伤害

　　D. 如果有消费者传言M公司的汽车的动力系统不存在技术问题，这种传言也会损害M公司的声誉

　　4.贪腐者都是智商有问题的，他们没有算清人生的经济账、事业账、家庭账。弄得经济受损、事业失败、众叛亲离。而清廉者都是具有大智慧的，他们守住底线，虽两袖清风，却赢得了人生的幸福和圆满，甲的智商是有问题的，而乙是具有大智慧的。

　　据此，可以推断（）。

　　A. 甲是贪腐者，乙是清廉者B. 甲是清廉者，乙是贪腐者

　　C. 甲不是贪腐者，乙不是清廉者D. 甲不是清廉者，乙不是贪腐者

　　5.在一次联欢晚会上，小李登台表演了一段越剧，博得满堂喝彩。老张道：“小李的越剧唱得这么好，一定是南方人。”

　　以下哪项是老张的话所不包含的意思？（）

　　A. 不是南方人，越剧不可能唱得那么好

　　B. 只有越剧唱得好，才是南方人

　　C. 只要越剧唱得像小李那样好，就是南方人

　　D. 除非小李是南方人，否则她的越剧不可能唱得那么好

　　6.公司董事会决定调整公司的经理层，现在A、B、C、D、E、F、G七个合格人选，可供董事会挑选4名进入新组建的经理层。如何选定此4人，公司人力资源部门经过充分调查论证，已形成下列意见：

　　（1）如果选了A，好也同时选取B，即让A和B一起进入班子；

　　（2）如果决定C不进入班子，那么好让D进入；

　　（3）如果A不进入，而让C进入，那么好让E进入；

　　（4）好不要让E和F同时进入经理层；

　　（5）好让F成为新班子的总经理。

　　根据以上意见，理想的人选方案是（）。

　　A. F、A、B、CB. F、D、E、C

　　C. F、D、B、AD. F、C、B、D

　　7.刑警王某从某个杀人现场勘察完毕回到局里。门卫老张问他结果怎么样，王某说知道了杀人犯到过现场。老张知道王刑警在调侃他，因为根本无须王某告诉，他就知道：如果某人是杀人犯，那么案发时他一定在现场。

　　但据此回答，我们可以推知（）。

　　A. 如果张三案发时在现场，那么他就是杀人犯

　　B. 如果李四不是杀人犯，那么案发时他就不在现场

　　C. 如果王五案发时不在现场，那么他就不是杀人犯

　　D. 即使许六不在案发现场，也有可能是杀人犯

　　8.王教授是某大学人气极旺的教师，他非常喜欢微博，自然对喜欢开微博的人也很欣赏。他的一位学生粉丝认为，不开微博者没有资格来听王老师的课，于是自作主张，就在王教授上课的教室门口竖起了一块牌子，上面写着“不开微博者不得入内”。牌子竖起后，就来了一位想听课的学生小芳，据查她确实是个“微博控”。

　　如果牌子上的话得到准确理解和执行，那么正确的选项是（）。

　　A. 小芳可能不会被允许听课

　　B. 王教授一定不会允许小芳听课

　　C. 王教授的那位粉丝学生不可能会允许小芳听课

　　D. 小芳一定会被允许听课

　　9.某单位共有20名工作人员。①有人是本科学历；②单位的负责人不是本科学历；③有人不是本科学历。上述三个判断中只有一个是真的。

　　以下哪项正确表示了该单位具有本科学历的工作人员的人数？（）

　　A. 20个人都是本科学历B. 只有1个人是本科学历

　　C. 20个人都不是本科学历D. 只有1个人不是本科学历

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