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李平老师讲语文/教育发现书系书籍详细信息

  • ISBN:9787532933853
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2011-04
  • 页数:309
  • 价格:11.97
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装-胶订
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
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内容简介:

《李平老师讲语文》主要内容:今天“教育发现”把视角聚焦课改名校兖州一中的语文老师李平——一位伴随高效课堂的应用和推广成长起来的一线名师。不同于传统课堂走来的名师,她与她的课堂散发着现代课堂的气息;不同于传统名师,她或许不是所谓“教学艺术”的大师,但她的课堂演绎着“知识的超市,生命的狂欢”;透过她的文字,我们可以感受到师生生命的芬芳和璀璨;透过她的课堂,我们可以领略高效课堂下语文教学的魅力。


书籍目录:

章 教育漫想

2011课堂猜想/3

精彩展示,魅力人生/6

关于那次能手比赛/13

学长们的学法指导/15

做 的自己/18

爱与责任/20

有一种尊重叫放手/22

真心真意谢谢你/25

选修的喜与忧/27

为什么呢?/29

谈《热血师魂》/31

第二章 教学主张

说说“模式”/35

循环大课堂下的语文教学/39

循环大课堂下教师的 作用/45

循环大课堂班规/54

炒熟还是炖透?/56

给语文教学开扇窗/58

读书,唯有读书/60

我的“怪异”表达训练/62

第三章 课堂论道

在精讲点拨中守望生成/67

现代课堂的动与静/73

现代课堂的放与收/75

课堂的情感、态度、价值观/79

第四章 教学反思

一堂好课的评价标准/85

五年前后《陈情表》/89

荣禧堂的那幅画/94

《毛遂自荐》教学再反思/96

我的思念谱成歌/99

琵琶曲中琵琶女/102

准备这样上《祝福》/105

由一次排演和一张“考评表”想到的/108

用“填空”去激活课堂/112

被扯着耳朵的那些字/116

一步一步朝前走/120

第五章 课堂管理

招聘/127

应聘/128

职责/131

各大官员设计的工作“检查落实表”/133

考官杨硕/138

我们的智慧宝典/141

第六章 导学案

语文导学案的编制设计/155

学习目标的设定/160

学法要指导/167

链接的不止是知识/173

知识的问题化/179

导学案与三维目标的落实/187

一份特殊的导学案/193

第七章 我的课堂

《毛遂自荐》课堂实录/197

《触龙说赵太后》课堂实录/205

《我有一个梦想》课堂实录/224

《面朝大海,春暖花开》课堂实录/242

《动物游戏之谜》课堂实录/257

第八章 下水文章

我女儿曼兮/279

天韵校园/288

快乐大家/290

国旗下的讲话/294

附录:他们对我说

学生们的学习心得/299

短信几则/303


作者介绍:

李平,女,兖州市 中学语文教师、班主任、教研组长,全国 班主任、全国“教师发展”优质课一等奖获得者,中国教育学会基础教育名师、济宁市教学能手、济宁市 教师、济宁市特级教师、山东省高中教师新课程培训 学员。致力于高效课堂的推广和应用,应邀到全国二十多个省市上示范课,做专题报告、诊断课堂,被全国几十所学校聘为课堂教学指导专家,并应河南、湖北等省教研部门邀请为优师、优班做培训,引起强烈反响。


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书籍摘录:

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原文赏析:

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其它内容:

书籍介绍

《李平老师讲语文》主要内容:今天“教育发现”把视角聚焦课改名校兖州一中的语文老师李平——一位伴随高效课堂的应用和推广成长起来的一线名师。不同于传统课堂走来的名师,她与她的课堂散发着现代课堂的气息;不同于传统名师,她或许不是所谓“教学艺术”的大师,但她的课堂演绎着“知识的超市,生命的狂欢”;透过她的文字,我们可以感受到师生生命的芬芳和璀璨;透过她的课堂,我们可以领略高效课堂下语文教学的魅力。


书籍真实打分

  • 故事情节:3分

  • 人物塑造:9分

  • 主题深度:4分

  • 文字风格:8分

  • 语言运用:9分

  • 文笔流畅:5分

  • 思想传递:9分

  • 知识深度:6分

  • 知识广度:4分

  • 实用性:4分

  • 章节划分:4分

  • 结构布局:9分

  • 新颖与独特:7分

  • 情感共鸣:8分

  • 引人入胜:5分

  • 现实相关:9分

  • 沉浸感:5分

  • 事实准确性:8分

  • 文化贡献:8分


网站评分

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